“人教版”“北师大版”初中数学教材函数内容的比较

发布时间：2021-11-18 20:36

　　根据北京师范大学出版社出版的《全日制义务教育数学课程标准》其中推出了"一纲多本"的指导思想,我国各省市推出了若干个不同版本的教材,这些不同版本的教材都各有所长,给广大数学教育工作者留下广阔的思考空间。"课标"主张数学课程不仅要以所有学生为中心,而且要考虑学生个性的发展,使不同的人在教学中得到不同的发展,更要体现数学的形成过程和蕴涵的数学思想方法、内容。本文主要比较了两版教材中初中函数部分的使用情况。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究意义
二、“人教版”与“北师大版”初中数学教材的重要特点
    (一)“人教版”与“北师大版”教材初中数学的主要特点。
    (二)“北师大版”和“人教版”初中数学教材的异同。
三、结语


【参考文献】：
硕士论文
[1]北师大版人教版华师大版三种不同版本数学教材的比较[D]. 何燕.华中师范大学 2015
[2]人教版与北师大版初中物理教材的比较研究[D]. 刘敏清.西北师范大学 2015
[3]“北师大版”与“人教版”初中数学教材函数内容的比较研究[D]. 张松彪.广州大学 2012
[4]“人教版”与“北师大版”小学数学教材“分数乘除法”内容的比较研究[D]. 郑鸿远.东北师范大学 2012
[5]人教版与北师大版小学数学教材的比较研究[D]. 李俊.华中师范大学 2006



本文编号：3503575