情感教育在初中语文教学中渗透的有效性探究

发布时间：2022-01-26 11:52

　　初中语文教学作为培养学生综合素质的关键学科之一,要想在实际的教学过程中提高初中语文教学的质量,教师不仅要创新自己的教学手段,还要采取措施不断创新自己的教学理念,将情感教育在初中语文教学中渗透,激发学生对语文学习的兴趣。本文从学生的发展特点出发,介绍了情感教育在初中语文教学中的渗透措施,希望能够给相关的学者提供帮助。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、情感教育特点
    (一)趣味性
    (二)创造性
    (三)艺术性
二、初中语文教学中实施情感教育的重要性
    (一)为教学活动的顺利开展提供了条件
    (二)激发学生产生积极愉快情感
    (三)培养了学生高尚的品质
三、情感教育在初中语文教学中渗透的措施
    (一)结合课文内容,渗透情感教育
    (二)分析教学目标,创设良好的情感氛围
    (三)认识学生独特的感受,加强学生对文章情感的理解


【参考文献】：
期刊论文
[1]情感教育在初中语文教学中的渗透[J]. 刘新军.  语文天地. 2019(17)
[2]情感教育在初中语文教学中的运用探究[J]. 廖玉仙.  名师在线. 2019(03)
[3]情感教育在初中语文教学课堂中的渗透[J]. 罗钦玲.  作文成功之路(中). 2019(01)
[4]浅谈情感教育在初中语文教学课堂中的渗透[J]. 高莹.  中国校外教育. 2018(01)



本文编号：3610445