高中生职业生涯规划需求的实证研究

发布时间：2022-02-13 15:17

　　目前,高中生职业生涯规划在我国已引起广泛关注,受到各个学校的高度重视,要顺利开展这一工作,保证学校资源得到合理利用,学生得到有效的职业生涯规划辅导,考察学生对职业生涯规划的需求无疑是重要的前提条件之一。因此,从高考改革入手,考察新高考政策下高中生职业生涯规划需求情况,以便于开展有针对性的职业生涯规划教育对高中生来说具有重要现实意义。综上,本研究围绕高中生职业生涯规划需求这条主线,采用量化和质性相结合的研究方法关注四大问题,其中量化研究关注的核心问题主要有两点:一是考察新高考背景下,高中生职业生涯规划需求程度;二是考察高中生职业生涯规划需求在性别、是否独生、生源地、父母文化程度上的差异性。质性研究关注的核心问题也有两点:一是通过深入了解高中生职业生涯规划现状发现当前高中生职业生涯规划中存在的主要问题;二是探讨高中生在职业生涯规划的具体内容、指导人员和教育形式上的需求情况。本研究以济南某高中和青岛某高中共610名高一学生为研究对象,采用《高中生职业生涯需求调查问卷》进行问卷调查,并对参与问卷调研的济南某高中进行结构式访谈。通过数据资料分析发现:（1）新高考背景下,高中生职业生涯规划需求程度... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一部分 文献综述与问题提出
    1 高中生职业生涯规划需求综述
        1.1 职业生涯规划概念
        1.2 职业生涯规划理论基础
        1.3 高中生职业生涯规划需求
        1.4 高中生职业生涯规划需求研究现状
        1.5 高中生职业生涯规划需求的测量
    2 问题提出
    3 研究假设
第二部分 研究设计
    研究一 高中生职业生涯规划需求量化研究
        1 研究目的
        2 研究方法
            2.1 研究对象
            2.2 研究工具
                2.2.1 高中生职业生涯需求调查问卷
            2.3 施测程序
            2.4 数据管理
        3 研究结果
            3.1 高中生职业生涯规划需求研究结果与分析
                3.1.1 高中生职业生涯规划需求的总体状况
                3.1.2 高中生职业生涯规划需求性别差异
                3.1.3 高中生职业生涯规划需求在是否独生子女上的差异
                3.1.4 高中生职业生涯规划需求的生源地差异
                3.1.5 高中生职业生涯规划需求的父母文化程度差异
        4 讨论
            4.1 高中生职业生涯规划需求的总体特征
            4.2 高中生职业生涯规划需求的性别特征
            4.3 高中生职业生涯规划需求在是否独生子女上特征
            4.4 高中生职业生涯规划需求的生源地特征
            4.5 高中生职业生涯规划需求的父母文化程度特征
    研究二 高中生职业生涯规划需求质性研究
        1 研究目的
        2 研究方法
            2.1 研究对象
            2.2 访谈提纲
            2.3 访谈实施
            2.4 编码与初步分析
        3 访谈示例
        4 访谈结果与分析
            4.1 高中生职业生涯规划需求现状
                4.1.1 高中生对职业生涯规划的理解
                4.1.2 高中生职业目标情况
                4.1.3 高中生对职业生涯规划必要性的认识
            4.2 高中生职业生涯规划具体需求情况
                4.2.1 高中生职业生涯规划具体内容需求情况
                4.2.2 高中生对开展职业生涯规划教育的形式和指导人员的需求情况
        5 讨论
            5.1 高中生对职业生涯规划理解特点
            5.2 高中生职业目标情况及其对职业生涯规划必要性认识特点
            5.3 高中生对开展职业生涯规划教育的形式和指导人员的需求特点
第三部分 总结论
    1 研究结论
    2 研究反思
        2.1 本研究的创新
        2.2 本研究的不足与展望
    3 教育建议
参考文献
附录（部分）
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新高考方案下高中生职业生涯规划指导的思考[J]. 盛天国.  学周刊. 2018(10)
[2]高中生职业生涯规划现状的调查分析及教育对策[J]. 江珊珊.  中小学心理健康教育. 2018(05)
[3]职业生涯规划课程实施调查报告——以成都洛带中学为例[J]. 梁倩妮.  教育科学论坛. 2018(02)
[4]职业生涯规划活动的设计与反思[J]. 谭群霜.  教学与管理. 2018(01)
[5]高考新政视野下贵州高中生职业生涯规划的困境和对策[J]. 宋健.  教育文化论坛. 2017(05)
[6]天才也怕选错行——高中职业生涯团体辅导[J]. 宁红.  中小学心理健康教育. 2017(29)
[7]授之以鱼不如授之以渔——例谈高中生如何进行职业选择[J]. 夏莉.  中小学心理健康教育. 2017(27)
[8]高中生生涯规划课程之“选科探索”案例分析[J]. 牟丽霞.  中小学心理健康教育. 2017(26)
[9]职业生涯规划在思想政治教学中的渗透[J]. 王芳.  基础教育研究. 2017(17)
[10]初中思想品德教学中的生涯规划教育——以忻州六中为例[J]. 白雪峰,孙晓凯.  佳木斯职业学院学报. 2017(07)

硕士论文
[1]高中生生涯辅导需求调查研究[D]. 黄顺.南昌大学 2016
[2]高中生职业决策自我效能感、职业集体效能感与职业决策困难的关系研究[D]. 汪小梦.上海师范大学 2014
[3]发展需求导向的普通高中生涯指导探索[D]. 倪丽静.华东师范大学 2013



本文编号：3623428