石家庄七一学校研究

发布时间：2022-02-14 19:01

　　石家庄七一学校前身“华北军区七一学校”,全称为“中国人民解放军华北军区七一学校”,建立于中华人民共和国成立之初百废待兴之际,是唯一一所用党的生日命名的部队子弟学校。七一学校作为一所部队干部子女学校,既是战争时期特殊年代的部队子女学校传统的延续,也是新中国教育事业的积极探索。在成立之初,确实起到了很重要的作用,收留,教养烈士和干部子女,解除解放军将士后顾之忧,起到稳定军心的作用,同时也培养了一批优秀人才。石家庄七一学校作为一所新中国成立初期建立的学校,在教学课程设置,学生日常管理等方面做出了积极的探索。作为一所部队干部子弟学校,又有自己的办学特色,对七一学校的研究可以使我们了解到在建国初期部队干部子弟学校的一些情况,它的发展与改革都与当时的社会背景紧密相连,对如今正在进行中的新课改也有一定的借鉴意义。但随着新中国政权的巩固,教育事业也逐渐发展,教育公平越来越被人们重视,干部子弟学校特殊化的现象产生许多弊端,引起人们不满,中央对干部子弟学校教育形式进行了反思。1964年七一学校进行了改革,由部队管理改为地方管理。石家庄七一学校在建立发展的时间里,见证了中国教育事业的历程,对中国部队子女教育... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题意义
    二、学术史回顾
    三、研究内容与创新性
第一章 七一学校发展情况
    一、办学历史背景
    二、七一学校发展简史
第二章 学校运行管理
    一、学生管理制度
    二、教职员管理制度
第三章 七一学校办学特色及改革情况
    一、办学特色及经验
    二、七一学校改革情况
    三、小结
结语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]石家庄解放初期恢复和发展教育的实践及启示[J]. 周美娟,周春荣,孔令春,高亮.  石家庄职业技术学院学报. 2017(01)
[2]中共干部子弟小学历史初探[J]. 张放.  史林. 2016(02)
[3]家庭背景与教育地位获得——改革前教育不平等的实证研究[J]. 孙明,王平,项军.  浙江学刊. 2013(04)
[4]华北人民政府与新中国教育的起步[J]. 彭厚文.  许昌学院学报. 2012(04)
[5]传承与发展——石家庄七一学校（石家庄市第二十四中学）发展历程回[J]. 刘双武,凌风,周茂.  党史博采(纪实). 2012(07)
[6]反思当年的“接班人”教育[J]. 杨东平.  中小学管理. 2012(03)
[7]中国城市教育分层研究（1949—2003）[J]. 郝大海.  中国社会科学. 2007(06)
[8]制度变迁与教育不平等的产生机制——中国城市子女的教育获得（1966—2003）[J]. 李煜.  中国社会科学. 2006(04)
[9]从权利平等到机会均等——新中国教育公平的轨迹[J]. 杨东平.  北京大学教育评论. 2006(02)
[10]忆革命摇篮——延安保小[J]. 刘昌亮.  纵横. 2001(01)

博士论文
[1]“无产阶级政治”指导下的北京市中小学教育（1949—1966年）[D]. 隋子辉.首都师范大学 2012
[2]家庭背景与干部地位获得（1950-2003）[D]. 孙明.复旦大学 2011

硕士论文
[1]陕甘宁边区保育小学研究[D]. 王倩倩.西北大学 2017
[2]傅作义与奋斗学校研究（1940-1952）[D]. 闫梦月.河北大学 2016
[3]19521957年石家庄扫盲运动研究[D]. 马芳.河北大学 2016
[4]军需学校研究（1938-1946）[D]. 赵龙.重庆师范大学 2016
[5]新生代农民工的城市融入教育研究[D]. 宋贺.东北财经大学 2016
[6]关于军人子女青少年阶段教育问题的调查与研究[D]. 高帅.西北大学 2015
[7]军人子女家庭教育文化现状的研究[D]. 周琼.南京师范大学 2013
[8]部队干部随军子女义务教育阶段就学状况调查报告[D]. 王嵌.内蒙古师范大学 2012
[9]民国西康省立康定师范学校研究[D]. 王开澄.四川师范大学 2012
[10]建国初期上海干部子弟学校研究[D]. 李艳艳.华东师范大学 2009



本文编号：3625097