运用心理学和道德法治知识巧妙预防和化解师生冲突的策略

发布时间：2022-02-15 02:37

　　本文从道德法治和心理学知识出发,系统地阐述了师生间冲突的性质,概括性地对冲突发生的原因进行了具体分析,同时就如何有效管控冲突,提出了预防与化解的有效方法,并列举大量本人亲自处理的实例予以佐证,包括:通过对师生冲突产生的成因进行分析,通过积极有效地预防师生冲突,最后春风化雨般化解冲突。 

【文章来源】：华夏教师. 2020,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、师生冲突产生的成因分析
    (一)双方目标的不一致甚至背离
    (二)掌握信息不对称、不充分
    (三)学生青春期叛逆思想
    (四)双方性格上的对立
    (五)教师自身素养不够
    (六)综合因素
二、积极有效预防师生冲突
    (一)掌握学生身心特点
    (二)掌握学生个性特点
    (三)树立正确的师生观
三、春风化雨,解决冲突
    (一)给予心理上的疏导
    (二)掌握良好的沟通技巧
    (三)适当的距离感



本文编号：3625743