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近十年国家语文卷中的文言文考题分析与高中语文文言文教学策略研究

发布时间:2022-10-20 10:59
  文言文是传统文化的载体,学生学习文言文会对其一生产生积极影响。从素质教育来说,学生通过学习文言文感受古代文学的魅力,提高文学素养。从应试教育来说,学生在学习中积累课本文言知识,迁移到考试试题中。使其在考试中更具竞争力。纵观普通高中语文课程标准实验教科书语文必修一至必修五的教材,会发现教材中文言文所占比重有明显偏重,而且,近十年国家语文卷中的文言文试题在高考中的分数比重也较大,所以,在日常语文教学工作中,教师们也较重视文言文这一部分内容。但就目前的教学现状来说,高中文言文教学还存在些许问题。本文旨在针对这些问题,把近十年国家语文卷中的文言文考题与教材结合起来进行分析探究,以此来提出关于高中语文文言文学习和讲授方面的一些可行性建议。 

【文章页数】:77 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
绪论
第一章 近十年国家语文卷中的文言文试题分析
    第一节 近十年国家语文卷文言文试题内容分析
    第二节 近十年国家语文卷文言文试题考点分析
第二章 近十年国家语文卷文言文试题命制与高中文言文教学现状
    第一节 高考文言文试题命制与课程标准的关系
    第二节 高考文言文试题命制与《考试说明》的关系
    第三节 高考文言文试题命制与语文教材的关系
    第四节 高中语文文言文教学现状考察
第三章 文言文教学教学策略研究
    第一节 关于教师的教
    第二节 关于学生的学
    第三节 前瞻性质的文言文课外阅读
结语
附录1
参考文献
致谢


【参考文献】:
期刊论文
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[2]从语气语意到精神境界——我教《廉颇蔺相如列传(节选)》[J]. 龙乐乐.  语文知识. 2016(23)
[3]文言文教学中整体语境建构新探——以《鸿门宴》导读《史记》为例[J]. 袁远辉.  贵州师范学院学报. 2015(10)
[4]谈中学文言文教学中的几个问题[J]. 周利节.  安徽文学(下半月). 2015(08)
[5]中学文言文教与学的困境与突围[J]. 黄艳明.  创新人才教育. 2015(01)
[6]高中语文教本和读本如何有效配合[J]. 景红霞.  语文天地. 2014(01)
[7]文言文复习要用好课本[J]. 吴代彩.  语数外学习(初中版下旬). 2013(03)
[8]浅谈文言文字词教学技巧[J]. 刘敏.  文学教育(上). 2013(02)
[9]新课改背景下的文言文教学方法[J]. 杨敏霞.  学周刊. 2012(33)
[10]山重水复疑无路,柳暗花明又一村——论文言文教学的困境与突围[J]. 蒋静霞.  成功(教育). 2010(10)

硕士论文
[1]普通高中文言文教学存在的问题及改革路径[D]. 于丽华.辽宁师范大学 2015
[2]中学文言文教学方法研究[D]. 张航.信阳师范学院 2015
[3]文言文字词教学中的问题及对策[D]. 袁欢.河北师范大学 2014
[4]高中文言文教学存在的问题及对策研究[D]. 万园园.辽宁师范大学 2014
[5]人教版高中语文必修教材文言文注释研究[D]. 刘京.青海师范大学 2014
[6]人教版高中(必修)文言文词汇研究[D]. 杨戊辰.海南师范大学 2014
[7]高中语文文言文教学现状调查及教学策略探究[D]. 程梦.陕西师范大学 2013
[8]高中语文文言文选文研究[D]. 闫鹤群.辽宁师范大学 2013
[9]新课程背景下的高考语文试卷命题研究[D]. 陈玉根.华东师范大学 2009
[10]中学文言文教学方法初探[D]. 王波.辽宁师范大学 2009



本文编号:3694365

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