初中信息技术中核心素养教育目标的落实研究
发布时间:2022-10-20 12:01
初中信息技术中核心素养教育目标的落实对策要利用设计信息技术课题活动,培养学生的信息意识;要重视推行信息技术任务教学,提升学生的信息能力;要重视信息技术课堂融合德育内容,随时随地培养学生信息道德。该文分析了初中信息技术中核心素养教育目标的落实方向,提出了初中信息技术中核心素养教育目标的落实对策。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 初中信息技术中核心素养教育目标的落实方向
2 初中信息技术中核心素养教育目标的落实对策
2.1 设计信息技术课题活动,培养学生的信息意识
2.2 推行信息技术任务教学,提升学生的信息能力
2.3 确保课堂学习层次深度化,实现创新思维的培育
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中信息技术教学中游戏化教学的应用分析[J]. 马保龙. 读与写(教育教学刊). 2017(10)
[2]信息技术教学中如何培养学生的创新能力[J]. 焦锦峰. 西部素质教育. 2017(09)
[3]浅谈任务驱动教学法在中专信息技术教学中的应用[J]. 王琪. 学周刊. 2017(03)
[4]浅谈新课改下的信息技术教学[J]. 于春玲. 中国校外教育. 2015(23)
本文编号:3694464
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 初中信息技术中核心素养教育目标的落实方向
2 初中信息技术中核心素养教育目标的落实对策
2.1 设计信息技术课题活动,培养学生的信息意识
2.2 推行信息技术任务教学,提升学生的信息能力
2.3 确保课堂学习层次深度化,实现创新思维的培育
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中信息技术教学中游戏化教学的应用分析[J]. 马保龙. 读与写(教育教学刊). 2017(10)
[2]信息技术教学中如何培养学生的创新能力[J]. 焦锦峰. 西部素质教育. 2017(09)
[3]浅谈任务驱动教学法在中专信息技术教学中的应用[J]. 王琪. 学周刊. 2017(03)
[4]浅谈新课改下的信息技术教学[J]. 于春玲. 中国校外教育. 2015(23)
本文编号:3694464
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