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《中华预防医学会石油系统分会第七届预防医学学术交流会论文集》2011年

发布时间:2016-05-30 18:00

  本文关键词:国际环境教育视角下的初中生物教学实践与探讨,由笔耕文化传播整理发布。


《中华预防医学会石油系统分会第七届预防医学学术交流会论文集》2011年

学校卫生监督量化分级管理的实践与探讨

王晓丽  张璐  

【摘要】:正随着食品卫生、公共场所卫生量化分级管理工作的开展,学校卫生实行量化分级管理势在必行。目的要提高学校卫生的自身管理水平,增强卫生监督信息透明度,提高学校卫生监督管理整体水平,减少群体性健康损害事件的发生,保护广大师生的身体健康。本文阐述了辽河油田卫生监督所接受辽宁省卫生监督所开展学校卫生监督量化分级管理的试点任务,按照卫生法律法规、规范标准的要求,制定实施方案,通过宣传动员、培训学习、自检自查、考核评定,最终对学校进行了卫生信誉度等级评定。并探索出学校卫生监督量化分级管理的经验,以期与卫生监督工作者共同探讨。1辽河油田学校卫生的基本情况辽河油田辖区共有各类学校38所,其中小学19所、初中11所、中小学合校4所、高

【作者单位】:辽河油田疾病预防控制中心
【分类号】:G637
【正文快照】:

随着食品卫生、公共场所卫生量化分级管理工作的开展,,学校卫生实行量化分级管理势在必行。目的要提高学校卫生的自身管理水平,增强卫生监督信息透明度,提高学校卫生监督管理整体水平,减少群体性健康损害事件的发生,保护广大师生的身体健康。本文阐述了辽河油田卫生监督

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