浅析提升城镇初中体育课堂教学有效性的策略

发布时间：2017-08-06 23:24

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【摘要】：随着社会的不断发展以及人们生活水平的不断提高,人们更加关注学生的学习成绩的同时也高度重视学生身体健康。只有身体健康,才能保障学生综合素质提升。相关教育人员应当高度重视初中的体育教学并且增强教学有效性,从而促使学生的身体素质得到有效提升。在体育课上,应当充分调动学生的积极性以及提升学生们的兴趣,本文主要浅析提升初中体育课堂教学有效性的策略。
【作者单位】： 扬州市生态科技新城杭集中学;
【关键词】： 初中体育 课堂教学 有效性 策略
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划体、卫、艺专项立项课题:提升体育课堂教学有效性的研究(批准号:T-c/2013/069)的研究成果
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 身体健康对于学生们的学习也具有十分重要的作用,初中体育课程,不但可以帮助学生提高身体素质,而且可以为以后的工作以及生活打下良好的基础。然而,当前我国对于体育教学缺乏高度重视,现状不容乐观,一方面,教师缺乏有效的教学组织手段,另一方面,学生对于体育课程不感兴趣,导致

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