特殊教育内涵发展的走向与实践依托
发布时间：2018-11-11 13:46
【摘要】：我国在初步完成特殊教育的规模扩张后,内涵发展成为今后特殊教育改革发展的核心任务。目前特殊教育内涵发展的趋势主要表现在:内在价值导向从道德救助向人文关怀转变,教育运行机制从隔离学校向社会合作转变,专业技术的核心特征从养护照顾向专业支持转变等方面。为实现内涵发展从理念到实践操作的转化,构建生态化的特殊教育支持保障体系尤为重要。特殊教育支持保障体系建设实质上是对教育公平和教育质量价值承诺的一种制度建构和实现方式,也是特殊教育内涵发展的实践依托。
[Abstract]:After the initial expansion of the scale of special education in our country, the connotation development becomes the core task of the reform and development of special education in the future. At present, the trend of the development of the connotation of special education is as follows: the inner value orientation changes from moral relief to humanistic concern, and the educational operating mechanism changes from segregated schools to social cooperation. The core features of professional technology change from maintenance care to professional support. In order to realize the transformation of connotation from concept to practice, it is very important to construct ecological special education support system. In essence, the construction of special education support guarantee system is a kind of system construction and realization mode of commitment to education fairness and educational quality value, and it is also the practical support for the development of special education connotation.
【作者单位】： 济南大学教育与心理科学学院;
【基金】：山东省教育科学“十二五”规划2015年重大招标课题“山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究”(项目批准号:VZ15008)的阶段成果之一
【分类号】：G760
本文编号：2325009
[Abstract]:After the initial expansion of the scale of special education in our country, the connotation development becomes the core task of the reform and development of special education in the future. At present, the trend of the development of the connotation of special education is as follows: the inner value orientation changes from moral relief to humanistic concern, and the educational operating mechanism changes from segregated schools to social cooperation. The core features of professional technology change from maintenance care to professional support. In order to realize the transformation of connotation from concept to practice, it is very important to construct ecological special education support system. In essence, the construction of special education support guarantee system is a kind of system construction and realization mode of commitment to education fairness and educational quality value, and it is also the practical support for the development of special education connotation.
【作者单位】： 济南大学教育与心理科学学院;
【基金】：山东省教育科学“十二五”规划2015年重大招标课题“山东省特殊教育的内涵发展与保障支持系统研究”(项目批准号:VZ15008)的阶段成果之一
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，本文编号：2325009
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