城镇化背景下我国农村家庭教育社会支持体系的构建

发布时间：2019-04-21 17:59

【摘要】：在我国农村地区,城镇化发展直接冲击到了各个家庭,进而引发许多普遍性的家庭教育问题,这就需要借助社会的力量得以解决。因此,构建家庭教育的社会支持体系,就成为社会支持理论指导下,立足于我国农村"半熟人社会"以及"无主体熟人社会"中的一种现实选择。按照支持主体的不同,可分为宏观层面的政府支持、中观层面的社会组织支持和个人层面的个人支持。在支持主体中,尤其要关注社会组织的支持,其中要特别加强以学校、社区和家庭教育专业组织为主导力量的支持,进而从支持内容、支持途径和支持主体的多方参与中强化对农村家庭教育的指导。
[Abstract]:......
【作者单位】： 天津师范大学初等教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学规划基金项目“城镇化背景下家庭教育社会支持体系研究”(课题号:11YJA880133)
【分类号】：G78

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