思维导图结合情景模拟用于急诊护士创伤急救规范化培训

发布时间：2021-01-25 05:07

　　目的探讨思维导图结合情景模拟在急诊护士创伤急救规范化培训中的应用效果。方法根据培训时间将急诊科规培护士分为两组,将2017年1～12月的30名护士设为对照组,按传统培训方式进行创伤急救规范化培训;2018年1～12月的32名护士为观察组,采用思维导图结合情景模拟方法进行创伤急救规范化培训。结果培训后观察组理论成绩、操作成绩显著高于对照组,评判性思维能力总分和7个维度得分显著高于对照组（P<0.05,P<0.01）。结论思维导图结合情景模拟的培训方式有助于提高急诊科规培护士的评判性思维能力,增强培训效果,从而使护士能更好地配合创伤急救,提高创伤急救护理工作质量。 

【文章来源】：护理学杂志. 2019,34(17)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 培训师资
        1.2.2 培训内容
        1.2.3 培训方法
            1.2.3.1 思维导图的绘制及案例编写
            1.2.3.2 思维导图培训
            1.2.3.3 情景模拟培训
            1.2.3.4 巩固提高
        1.2.4 评价方法
            1.2.4.1 理论操作考核
            1.2.4.2 评判性思维能力
        1.2.5 统计学方法
2 结果
    2.1 培训后两组创伤急救理论和操作考核成绩比较
    2.2 培训前后两组评判性思维能力评分比较
3 讨论
    3.1 思维导图结合情景模拟的培训方式能提高规培护士的创伤急救理论知识和操作水平
    3.2 思维导图结合情景模拟的培训方式能提高规培护士的评判性思维能力



本文编号：2998629