坦桑尼亚成人教育发展研究

发布时间：2017-04-16 14:04

  本文关键词：坦桑尼亚成人教育发展研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：自1961年独立以来,尼雷尔政府就十分重视教育发展,将成人教育视为坦桑尼亚社会与经济发展的重要支柱之一。随着社会与经济的发展,坦桑尼亚成人教育也得到了进一步发展。50多年来,坦桑尼亚在成人教育发展方面积累了许多成功经验,也存在着一些问题。总结坦桑尼亚在成人教育发展过程中的经验及教训,能够对我国成人教育的发展提供一些启示。在研究方法上,本文主要采用了文献法、历史研究法以及比较研究法。文章共分为五大部分：绪论部分主要在分析研究背景的基础上,提出研究问题、进行概念界定、确定研究方法、对国内外研究文献进行梳理；第二部分主要对坦桑尼亚成人教育的发展历史进行研究,从尼雷尔时期及后尼雷尔时期两个阶段进行分析,并概括出该时期成人教育发展的特点；第三部分从成人教育的管理机构、政策法规、发展计划以及经费来源等方面对坦桑尼亚成人教育发展的现状进行概述；第四部分对坦桑尼亚成人教育发展过程中的成功经验进行了归纳,包括防止复盲现象,堵住新盲漏洞；多渠道筹措经费,确保各项计划顺利完成；开展多种继续教育项目,覆盖不同层次人群等。同时也指出坦桑尼亚成人教育发展中存在的问题,包括经费分配不合理、性别不平等以及成人教育教师专业水平低等。第五部分在前述研究的基础上,提出坦桑尼亚成人教育发展对我国的启示。
【关键词】：坦桑尼亚 成人教育 非正规教育 发展
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G729.425
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 绪论7-16
• (一) 选题缘由7
• (二) 研究意义7-8
• 1. 理论意义7-8
• 2. 实践意义8
• (三) 概念界定8-9
• (四) 文献综述9-15
• 1. 国内研究9-11
• 2. 国外研究11-15
• (五) 研究方法15-16
• 一、坦桑尼亚成人教育发展的历史沿革16-27
• (一) 尼雷尔统治时期的成人教育(60年代至80年代末)16-22
• 1. 五年计划中的成人教育发展16-18
• 2. 成人教育主要类型18-20
• 3. 成人教育教学机构20-22
• (二) 后尼雷尔时期的成人教育(90年代至本世纪初)22-25
• 1. 教育政策与政体相冲突22
• 2. 立法确保成人教育发展22-24
• 3. 社区成人教育逐渐兴起24-25
• (三) 本世纪前坦桑尼亚成人教育发展的特点25-27
• 1. 政府给予成人教育以高度重视25
• 2. 紧密结合生产和生活需要开展成人教育25-26
• 3. 成人教育发展符合基本国情26-27
• 二、坦桑尼亚成人教育发展的现状27-39
• (一) 坦桑尼亚成人教育管理机构27-29
• 1. 教育与职业培训部27
• 2. 成人与非正规教育司27-28
• 3. 其他各管理部门28-29
• (二) 坦桑尼亚成人教育政策法规29-34
• 1. 《2003/04—2007/08成人与非正规教育中期战略》29-31
• 2. 《2010/11—2014/15成人与非正规教育中期战略》31-32
• 3. 《2012/13—2016/17成人与非正规教育发展规划》32-34
• (三) 坦桑尼亚成人教育主要计划34-36
• 1. 基础扫盲计划34-35
• 2. “我能行”扫盲计划35
• 3. 扫盲后教育计划35
• 4. 补偿教育计划35-36
• 5. 初等后教育(职前教育)计划36
• (四) 坦桑尼亚成人教育经费来源渠道36-39
• 1. 政府财政拨款36-38
• 2. 个人教育支出38
• 3. 社会组织援助38-39
• 三、坦桑尼亚成人教育发展的成功经验与存在问题39-45
• (一) 坦桑尼亚成人教育发展积累的成功经验39-42
• 1. 防止复盲现象,堵住新盲漏洞39-40
• 2. 多渠道筹措经费,确保各项计划顺利完成40
• 3. 开展多种继续教育项目,覆盖不同层次人群40-42
• (二) 坦桑尼亚成人教育发展存在的问题42-45
• 1. 成人教育经费预算分配不均衡42
• 2. 性别平等任重而道远42-43
• 3. 成人教育教师的专业水平不高43-45
• 四、坦桑尼亚成人教育发展对我国的启示45-48
• (一) 成人教育政策的制定需基于国情与国际大环境45-46
• (二) 成人教育改革要注重实现社会公平46
• (三) 成人教育发展应以多元合作为基础46-48
• 参考文献48-53
• 攻读学位期间取得的研究成果53-54
• 致谢54-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王莉颖;;发展中国家农村成人教育之困境与对策[J];教育学术月刊;2009年07期

2 孙陈艳;徐君;;尼雷尔成人教育思想及其评述[J];职教通讯;2010年05期

3 许序雅;;坦桑尼亚高等教育发展存在的主要问题[J];西亚非洲;2011年03期

4 范工;;坦桑尼亚的自给自足教育[J];外国教育情况;1981年03期

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本文编号：310959