大连市培智学校心理健康教育现状研究

发布时间：2017-04-16 15:03

  本文关键词：大连市培智学校心理健康教育现状研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：特殊儿童是一个特殊的群体,特殊儿童的心理健康较正常儿童更容易受到生理的、心理的和社会文化特点的影响。特殊儿童由于其自身的特点及其他影响因素产生的心理问题,容易长期被人们忽视,特殊儿童的心理健康不容乐观。培智学校主要招收智力落后学生,现在也招收部分自闭症、脑瘫等学生。在培智学校中,学生的心理健康教育在教育中长期缺乏重视,理论和实践不足。本研究通过访谈和实地观察,对大连市8所培智学校心理健康教育现状进行调查,结果发现：(1)培智学校领导心理健康教育观念普遍较好；(2)培智学校心理健康教育组织管理不够系统化；(3)培智学校心理健康教育专业队伍缺乏；(4)培智学校心理健康教育的实施情况较好；(5)培智学校心理健康教育与家长、社会的合作较好。最后,笔者为培智学校如何更好的开展心理健康教育提出了几点建议：(1)转变观念,提高认识；(2)加强心理健康教育组织工作的系统性；(3)领导重视,加强师资培训；(4)完善心理健康教育的形式和内容；(5)以学校为核心,家庭与社会提供全面支持。
【关键词】：培智学校 心理健康教育 现状
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G444;G764
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-7
• 1 问题的提出7-16
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 研究意义8-9
• 1.3 本研究的理论基础9-10
• 1.4 核心概念界定10
• 1.5 以往研究概述10-16
• 1.6 以往研究的不足和本研究的目的16
• 2 研究方法16-17
• 2.1 研究对象16-17
• 2.2 研究方法17
• 3 研究结果与分析17-27
• 3.1 培智学校心理健康教育管理情况分析17-21
• 3.2 培智学校心理健康教育实施情况分析21-25
• 3.3 培智学校心理健康教育开展与家长、社会的合作情况分析25-27
• 4 结论与建议27-31
• 4.1 结论27-28
• 4.2 建议28-31
• 5 结语31-32
• 参考文献32-35
• 附录35-36
• 致谢36

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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  本文关键词：大连市培智学校心理健康教育现状研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：311048