包钢一中单亲家庭学生的教育

发布时间：2017-04-27 09:09

  本文关键词：包钢一中单亲家庭学生的教育，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目前，随着经济和社会的发展，人们观念的更新，我国离婚率总体不断在上升；加上其它一些人力不可为的不可测原因，人们家庭中往往会发生一些变故，导致现如今社会上单亲家庭日益增多。包钢一中作为一个小社会团体，不可避免地接收了越来越多的来自这样家庭的孩子。这些单亲家庭孩子的成长现状及教育各不相同，这直接影响他们的日常学习和生活的质量。本文希望通过该课题的研究，找到教育和管理单亲家庭学生的有效途径，期望通过造福一个家庭，从而来转变一个孩子，促进社会和谐发展；并希望以此引起老师、学校和教育主管部门对单亲家庭学生教育与管理的重视，全面提高学校的教育教学质量；引导学校、老师和单亲家长树立正确和乐观的教育观念。 本文解释了单亲家庭的含义，，阐述了对包钢一中单亲家庭学生的教育与管理研究的理论基础，并对包钢一中单亲家庭存在的大环境、现在的状况及其孩子成长的现状进行调查，了解孩子生活、学习和心理状况的现状。作者针对自己工作中的实践，针对所能接触的学生实施的一些教育管理过程，总结出相关的一些教育和管理对策，希望能为单亲家庭孩子的教育管理提供参考。
【关键词】：单亲家庭学生 成长现状 影响 教育对策
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G78
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 前言8-15
• （一） 缘起及意义8-12
• 1. 依据8-9
• 2. 意义9-10
• 3. 现状10-12
• （二） 概念界定12-13
• 1. 单亲家庭界定12
• 2. 单亲家庭复杂性12-13
• （三） 研究方法与原则13-15
• 1. 研究方法13-14
• 2. 原则14-15
• 第二章 现状分析15-17
• （一） 单亲家庭学生情况调查15-16
• （二） 单亲家庭学生情况比较16-17
• 第三章 教育现状分析17-20
• （一） 成功之处17-18
• 1. 关注度增多17
• 2. 方法17-18
• （二） 需解决的问题18-20
• 1. 缺乏管理18
• 2. 缺乏引导18
• 3. 认识片面18-20
• 第四章 单亲家庭学生的教育对策20-28
• （一） 教育对策20-21
• 1. 调查研究20
• 2. 设置心理咨询机构20-21
• 3. 家校共建21
• 4. 减少产生单亲家庭机会21
• （二） 教育案例21-28
• 1. 自闭型21-23
• 2. 自卑型23
• 3. 自责型23-24
• 4. 抑郁型24-25
• 5. 妒忌型25-26
• 6. 逆反型26-28
• 第五章 结束语28-32
• （一） 主要研究成果28-30
• （二） 不足与努力方向30-32
• 参考文献32-34
• 致谢34

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 左鹏;张静;;单亲家庭大学生的社会支持问题研究——以某大学女生为例[J];北京科技大学学报(社会科学版);2006年01期

3 牛丽丽;;父母离异对其子女心理发展的影响[J];四川工程职业技术学院学报;2007年01期

4 王凤栋,张慧琴;单亲家庭子女的个性、行为特征与教育[J];华北工学院学报(社科版);2003年02期

5 王金云;;我国特殊结构家庭子女问题研究综述[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2009年01期

6 付红梅;吴起华;;单亲家庭大学生的人格特质及完善[J];湖南科技学院学报;2008年08期

7 王瑛;离异家庭儿童情绪与行为的调查研究[J];教育科学研究;1990年01期

8 朱萍;;优势视角下的单亲家庭治疗[J];考试周刊;2011年17期

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本文编号：330319