终身教育体系下福建省高校发展继续教育的现状及对策研究

发布时间：2017-04-28 01:11

  本文关键词：终身教育体系下福建省高校发展继续教育的现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在提出建设海峡西岸经济区的发展战略以后,福建省将面对着—轮新的发展高峰。经济和社会的发展,离不开教育事业的发展。其中,继续教育是重要的组成部分。加强继续教育在教育体系中的重要地位,实现建设学习型社会的目标,这对实施继续教育的主力军——地方高校提出了新的要求和挑战。目前,尽管已经初步建立了比较完善的体制和制度,但福建省的很多高校在继续教育的发展过程中还存在着许多问题。因此,进一步分析继续教育的发展状况,发现继续教育存在的问题,找到解决问题的对策,建立一套适合国情、校情的继续教育体系,对于促进继续教育事业的发展,促进国民经济和社会发展有着重要的理论和现实意义。 本文从继续教育等相关概念的内涵以及特点出发,介绍了国内发展继续教育的基本情况,然后是对美国和欧洲发展继续教育的特点进行了分析,总结了我国当前继续教育的新特点。本文的重点是分析地方高校在继续教育发展中的战略问题。首先概括了我国高校目前发展继续教育的现状,然后分析了存在的主要问题。最后,在这些分析的基础上,本文就福建省高校如何在构建终身教育体系的目标下发展继续教育提出了对策和建议。
【关键词】：终身教育 福建省高校 继续教育
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G724;G642
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-6
• 目录6-9
• 第一章 绪论9-13
• 第一节 选题意义9
• 第二节 文献综述与国内外研究现状9-11
• 第三节 研究思路与研究方法11-13
• 一、研究思路11
• 二、研究方法11-13
• 第二章 概念与内涵13-17
• 第一节 终身教育体系概念及其特点13-14
• 一、终身教育的概念13
• 二、终身教育的特点13-14
• 第二节 成人教育概念及其特点14-15
• 一、成人教育的概念14
• 二、成人教育的特点14-15
• 第三节 继续教育概念及其特点15-16
• 一、继续教育的概念15
• 二、继续教育的特点15-16
• 第四节 继续教育和终身教育、成人教育的逻辑关系16-17
• 第三章 继续教育发展的基本概况17-25
• 第一节 国内继续教育发展的基本概况17-20
• 一、改革开放前的空白阶段17
• 二、“十一届三中全会”到20世纪80年代末的起步期17-18
• 三、20世纪90年代的快速发展时期18-19
• 四、21世纪后的巩固与提高阶段19-20
• 第二节 国外继续教育发展的基本概况20-21
• 一、美国的继续教育事业发展情况20-21
• 二、欧洲的继续教育发展状况21
• 第三节 新时期我国继续教育发展的新特点21-22
• 一、国家高度重视22
• 二、需求日益旺盛22
• 三、竞争十分激烈22
• 第四节 高校在继续教育中的重要地位和定位22-25
• 一、高校在继续教育中的重要地位22-23
• 二、高校在开展继续教育活动中的定位问题23-25
• 第四章 福建省高校发展继续教育的现状与问题分析25-33
• 第一节 高校继续教育发展的现状25-26
• 一、教育形式多样化以满足社会需求25
• 二、各高校的继续教育学院是从事继续教育的主阵地25
• 三、学历教育与非学历教育的共同发展25
• 四、多领域、开放式的合作办学发展迅速25-26
• 第二节 高校发展继续教育存在的主要问题26-28
• 一、缺乏对继续教育有效的行政管理,教育资源未得到合理有效利用26
• 二、缺乏有效的继续教育制度建设,不利于继续教育的长远发展26-27
• 三、部分高校重视程度不够,缺乏必要的支持27
• 四、继续教育的教学模式陈旧,教学质量达不到标准27
• 五、激烈的市场竞争下非学历继续教育进展缓慢27-28
• 六、缺乏统一有效的继续教育管理模式和专业人才28
• 第三节 对福建省高校发展继续教育存在问题的分析28-33
• 一、福建省继续教育发展情况概述28-29
• 二、福建省高校继续教育发展存在问题的分析29-30
• 三、福建省高校继续教育发展存在问题的原因分析30-33
• 第五章 终身教育体系下福建省高校发展继续教育的对策33-41
• 第一节 建立完善的继续教育管理机制33-35
• 一、目前高校继续教育的管理模式33-34
• 二、完善继续教育管理机制的对策34-35
• 第二节 加快高校继续教育资源的有效整合35-37
• 一、高校继续教育资源整合的内涵35
• 二、福建省高校继续教育资源整合存在的问题35-36
• 三、福建省高校继续教育资源整合的策略36-37
• 第三节 建设继续教育平台,构建终身教育体系37-41
• 一、终身教育理念的提出为福建发展继续教育带来新机遇37
• 二、在建立终身教育体系中发挥地方高校的主力军作用37-38
• 三、建设继续教育平台,构建终身教育体系38-41
• 第六章 结语41-43
• 参考文献43-47
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果47-49
• 致谢49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：331843