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天元文化艺术学校发展战略研究

发布时间:2017-05-01 19:06

  本文关键词:天元文化艺术学校发展战略研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:改革开放三十余年来,我国的政治、经济和文化都实现了飞速的发展,人民的生活水平不断的提高,对文化教育的需求也不断的提高,教育事业也得到了快速进步。于此同时,国家政策开始支持社会民办教育事业,加之学生和家长对课外补习和艺术类培训的要求越来越高,各地民办教育培训行业如雨后春笋般的兴起。另一方面,由于多年来国家推行计划生育政策,导致近些年来适龄学生不断减少。教育培训企业数量增多、适龄学生不断减少,导致了教育培训行业的竞争越来越激烈。 天元文化艺术学校成立于2005年,坐落于黑龙江省哈尔滨市。学校的主要的经营项目是提供小学和初中各科目的课外辅导补习以及艺术类培训。经过短短几年的发展,天元文化艺术学校规模不断扩大,服务业务不断扩展,如今已经成为当地中小学生课外辅导培训业中颇具影响力的企业之一。随着近些年来哈尔滨市同类补习学校的数量越来愈多,以及适龄学生的数量越来越少,天元文化艺术学校和其他同类机构一样,也面临着招生难、竞争压力大、学校发展前景不乐观的困境。为了解决这个问题,本文经过分析讨论,提出天元文化艺术学校的发展战略。 本文分四个部分进行讨论。第一部分为绪论,首先明确了本文的研究背景与研究意义,其次对国内外的企业战略管理研究进行汇总性综述,以期对“战略”有初步的认识,然后提出现阶段主要的企业战略的理论和分析方法,明确了“企业战略”的概念,最后提出本文的研究思路与结构安排。第二部分对天元文化艺术学校外部和内部环境做出分析与评价:外部环境的分析中,首先介绍了PEST宏观环境分析法和波特五力分析模型,然后分析了学校的外界宏观环境,通过对政治、经济、文化和技术四个方面进行讨论,利用PEST宏观环境分析法对天元文化艺术学校的外部宏观环境做出分析讨论,最后对天元文化艺术学校所处的行业竞争状况做出分析,利用波特五力分析模型,讨论了新进入者的威胁,行业中现有企业间的竞争,替代品或服务的威胁,供应者讨价还价的能力,购买者讨价还价的能力;内部环境的分析中,重点讨论了组织效能与管理现状和核心竞争力。第三部分重点讨论了天元文化艺术学校综合环境,首先介绍了SWOT矩阵分析法,紧接着阐述天元文化艺术学校外部环境的机会与威胁,以及内部环境的优势和劣势,然后通过SWOT矩阵做出了综合形势分析。第四部分提出了天元文化艺术学校的战略建议,首先明确了学校的存在使命,,然后明确了企业的战略目标,紧接着先提出集中战略和侧重师资力量战略,最后提出差异化战略。 本文的主要贡献是,全面综合地分析了天元文化艺术学校的内外部环境,结合学校的特点和现状,提出了有针对性的差异化发展战略,有利于天元文化艺术学校在激烈的行业竞争中获得竞争优势、稳固行业地位。
【关键词】:发展战略 民办教育 培训机构
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G729.2
【目录】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 绪论10-17
  • 1.1 研究背景与研究意义10-11
  • 1.2 国内外企业战略管理研究综述11-13
  • 1.3 企业战略的概念13-15
  • 1.4 研究思路与结构安排15-17
  • 第2章 天元文化艺术学校外部和内部环境分析17-32
  • 2.1 天元文化艺术学校简介17-18
  • 2.2 PEST 宏观环境分析法简介18-19
  • 2.3 天元文化艺术学校宏观环境分析19-23
  • 2.4 天元文化艺术学校行业竞争状况分析23-28
  • 2.5 天元文化艺术学校内部环境分析28-32
  • 第3章 天元文化艺术学校综合环境 SWOT 矩阵分析32-40
  • 3.1 SWOT 分析法概述32-33
  • 3.2 机会与威胁分析33-36
  • 3.3 优势和劣势分析36-39
  • 3.4 综合形势分析——SWOT 矩阵39-40
  • 第4章 天元文化艺术学校发展战略的制定40-48
  • 4.1 使命40-41
  • 4.2 战略目标41
  • 4.3 战略选择41-46
  • 4.4 战略实施保障46-48
  • 结论48-49
  • 参考文献49-52
  • 后记和致谢52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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3 黄群慧;;企业核心能力理论与管理学学科的发展[J];经济管理;2002年20期

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5 高卫东;营利性民办学校及其产权界定[J];教育科学研究;2001年03期

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7 郑庆文;;我国中等职业教育发展的对策研究[J];宁波教育学院学报;2006年01期

8 朱雪梅;;高职师资队伍建设研究现状与特点分析[J];职业技术教育;2006年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号:339469

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