教育影响农村老年人幸福感的总体效应与机制

发布时间：2021-12-31 05:37

　　利用2015年中国综合社会调查数据,基于性别差异视角分析了教育对农村老年人幸福感的影响效应。研究结论:（1）受教育的农村老年人比没有受教育的农村老年人幸福感高15.8%;教育对农村老年人幸福感的影响存在显著的性别差异。（2）考察健康水平的中介效应显示,教育与心理健康的交互项、教育与生理健康的交互项对农村老年人幸福感均产生显著性影响,教育与自评健康交互项的影响不显著。（3）考察社会经济地位的中介效应显示,教育与收入水平的交互项和教育与社交网络的交互项对农村男性老年人幸福感的影响普遍高于农村女性老年人。基于此,应该充分认识到农村男性老年人和女性老年人在养老需求方面的差异性,满足不同性别老年群体的不同需求。在此基础上,建立健全农村老年人慢性病防治机制和医疗救助体系,以提高其幸福感和安全感。 

【文章来源】：兰州学刊. 2020,(07)CSSCI

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、文献综述
    (一)幸福感的定义
    (二)幸福经济学的研究现状
    (三)教育如何影响幸福感?
三、数据来源、变量界定与模型构建
    (一)数据来源
    (二)变量界定
        1．主观幸福感。
        2．教育。
        3．家庭禀赋。
        4．个体特征。
    (三)模型构建
四、教育对农村老年人幸福感影响的实证分析
    (一)教育对农村老年人幸福感影响的回归结果分析
    (二)教育对农村老年人幸福感影响的异质性问题
    (三)稳健性检验
五、教育对农村老年人幸福感的影响机制
    (一)教育、健康水平与农村老年幸福感
    (二)教育、社会经济地位与农村老年幸福感
六、研究结论与政策建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]国内老年健康的研究现状与反思——基于CNKI的文献计量分析[J]. 向运华,王晓慧.  华中科技大学学报(社会科学版). 2019(05)
[2]大数据在社会保障领域的应用:一个研究综述[J]. 向运华,王晓慧.  社会保障研究. 2019(04)
[3]健康状况、空巢原因与社区居家养老服务需求——以恩施市农村空巢老人为例[J]. 姚虹,向运华.  社会保障研究. 2018(01)
[4]社会经济地位对老年人健康状况的影响研究[J]. 刘昌平,汪连杰.  中国人口科学. 2017(05)
[5]中国农村老年人生活满意度研究[J]. 向运华,姚虹.  统计与信息论坛. 2017(02)
[6]城乡老年人社会支持的差异以及对健康状况和生活满意度的影响[J]. 向运华,姚虹.  华中农业大学学报(社会科学版). 2016(06)
[7]政府如何能够让人幸福?——政府质量影响居民幸福感的实证研究[J]. 陈刚,李树.  管理世界. 2012(08)
[8]“快乐”的概念演绎与度量理论[J]. 陈惠雄.  哲学研究. 2005(09)



本文编号：3559713