丹东地区经济开发背景下农民工技能培训问题研究

发布时间：2017-05-24 04:06

  本文关键词：丹东地区经济开发背景下农民工技能培训问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：丹东地区培训学校少，培训资源缺少，经济实力不足导致技能下降，技能下降反制经济下滑。丹东地区经济的飞速发展催生产业结构快速升级，客观上要求当地农民工具备一定的技能来支撑经济流变。目前，丹东地区农民工技能培训存在若干问题，农民工所拥有的技能水平和结构，难以满足当地经济发展的需要，由此，本文以对丹东地区农民工技能培训为研究核心，依托系统的规范与实证研究，努力寻找促进丹东地区农民工技能培训发展的对策建议，为丹东地区经济发展奠定人材支持。 本文共分为七个部分，第一章为绪论，主要交待研究背景、研究目的和意义、国内外研究综述、研究方法和技术路线等，为全文研究设定研究框架；第二章为概念界定、技能培训的原则与经济学分析，主要包括农民工技能培训、农民工人力资本、沿海经济开发等三个概念界定，提出人为本、满足经济开发需要、因地制宜和可持续发展的原则，并从均衡理论、成本与收益和人力资本理论进行规范分析，为全文交待研究对象和奠定研究理论支撑；第三章为主要国家经验借鉴，主要从美国、日本和韩国等国家进行经验梳理，为全文观点的形成提供经验借鉴；第四章为丹东地区农民工技能培训现状与特点，为全文研究奠定基础；第五章为丹东地区农民工技能培训存在的问题与成因，本章为全文的核心，主要包括丹东地区农民工技能培训中存在的五个具体问题，并进行五项成因分析；第六章为解决丹东地区农民工技能培训问题的对策；第七章为全文结论，归纳全文研究结果和观点。 本文的主要结论：在农民工技能培训过程中，主要存在培训内在需求不足、农民工认识偏颇、市场机制滞后、培训内容以简单作业为主、多样化培训体系尚未形成。制约农民工技能培训的因素主要体现在政策因素、经济因素、体制因素和自身因素。通过借鉴发达国家农民技能培训的经验，加强农民工技能培训的对策和措施主要有：将培训纳入经济开发规划之内，构建经济开发背景下的培训政策体系，按经济开发需要形成技能培训体系，引入外生性农民工技能培训力量，政府对市场配置受训农民工进行调控，降低农民工技能培训的明显成本。 本文旨在找出制约丹东地区农民工技能培训的问题，查找问题的成因，有的放矢地提出旨在促进丹东地区农民工技能培训问题解决的对策建议。以其增强理论研究对该地区农民工技能培训工作的指导作用，充分释放丹东地区农民工对促进丹东地区城镇化建设的积极作用。
【关键词】：丹东地区农民工 职业技能培训 外生性技能培训力量
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G726
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-17
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 研究目的及意义12
• 1.3 国内外研究综述12-15
• 1.3.1 国外研究综述12-14
• 1.3.2 国内研究综述14-15
• 1.4 主要研究内容与研究方法15-16
• 1.4.1 主要研究内容15
• 1.4.2 研究方法15-16
• 1.5 创新点和技术路线16-17
• 1.5.1 创新点16
• 1.5.2 研究的技术路线16-17
• 第2章 概念界定、技能培训的原则与经济学分析17-24
• 2.1 概念界定17-19
• 2.1.1 农民工技能培训17-18
• 2.1.2 农民工人力资本18-19
• 2.1.3 沿海经济开发19
• 2.2 技能培训的原则19-20
• 2.2.1 以人为本的原则19
• 2.2.2 满足经济开发需要的原则19-20
• 2.2.3 因地制宜的原则20
• 2.2.4 可持续发展原则20
• 2.3 技能培训的经济学分析20-24
• 2.3.1 均衡理论分析20-21
• 2.3.2 成本与收益分析21-22
• 2.3.3 人力资本理论分析22-24
• 第3章 主要国家经验借鉴24-29
• 3.1 美国三位一体的培训24
• 3.2 日本五层次培训24-25
• 3.3 韩国四层次培训25-26
• 3.4 发达国家农民技能培训的经验26-27
• 3.4.1 法律制度是培训工作展开的保证26
• 3.4.2 完善的培训模式是培训绩效的基础26
• 3.4.3 正确选择培训内容是培训绩效的保证26-27
• 3.5 各国经验的启示27-29
• 第4章 丹东地区农民工技能培训现状与特点29-32
• 4.1 农民工技能的经济背景现状29
• 4.2 农民工技能培训现状29-30
• 4.3 农民工技能培训特点30-32
• 4.3.1 多样性与灵活性特点30-31
• 4.3.2 整体性与协调性特点31
• 4.3.3 培训日益专业化31-32
• 第5章 丹东地区农民工技能培训存在的问题与成因32-39
• 5.1 丹东地区农民工技能培训存在的问题32-35
• 5.1.1 农民工认识存在偏颇32-33
• 5.1.2 受训主体内在需求不足33
• 5.1.3 培训市场机制滞后33-34
• 5.1.4 师资力量不足与培训内容简单34
• 5.1.5 多元化培训体系尚未形成34-35
• 5.2 丹东地区农民工技能培训问题的成因分析35-39
• 5.2.1 缺乏以经济开发为导向的培训政策支持35-36
• 5.2.2 本土化培训能力有限36-37
• 5.2.3 外生性培训渠道尚未建立37
• 5.2.4 培训供给与经济开发需求存在结构性失均衡37
• 5.2.5 快节奏经济开发提高农民工培训的机会成本37-39
• 第6章 解决丹东地区农民工技能培训问题的对策39-43
• 6.1 将农民工培训纳入经济开发规划之内39
• 6.2 构建经济开发背景下的农民工培训政策体系39-40
• 6.3 按经济开发需要形成农民工技能培训的体系40-41
• 6.4 引入外生性农民工技能培训力量41
• 6.5 政府对市场配置受训农民工进行调控41-42
• 6.6 降低农民工技能培训的明显成本42-43
• 第7章 结论43-44
• 参考文献44-47
• 作者简介及取得的科研成果47-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 董智玉;;我国农村人力资本状况的研究[J];北方经济;2006年20期

2 郭翠璇;;知识经济下人力资本的涵义及其主体特征[J];当代经济;2005年11期

3 肖芸;;对发展农村职业教育新路径的思考[J];调研世界;2010年02期

4 黄白;;新农村教育特点初探[J];河池学院学报(哲学社会科学版);2006年06期

5 周建华,尤玉平;美国农民教育的经验与启示[J];惠州学院学报(社会科学版);2004年02期

6 方崇;凌卫宁;李嫦妮;冯文;;新形势下广西建筑业返乡农民工再就业培训的思考[J];继续教育研究;2010年01期

7 马爱林;刘桂智;郭立昌;;新时期农村职业教育发展路径的选择[J];继续教育研究;2010年04期

8 徐佩华;;转化农村人力资源为人力资本的研究[J];江西农业大学学报(社会科学版);2006年01期

9 曹雁;吴英策;;新农村建设中的农村职业教育研究[J];农村经济;2010年05期

10 王余良;;现代农民技能培训的初步实践与发展策略[J];中国农村教育;2008年10期

  本文关键词：丹东地区经济开发背景下农民工技能培训问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：389761