新形势下临床微生物检验进修医生培训的探讨

发布时间：2025-01-04 02:01

　　 对当前临床微生物检验进修教学现状进行深入剖析,找出存在的主要问题,探索更好的教学方法,以期达到临床微生物检验进修医生培训的教学要求。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 临床微生物检验进修教学现状
    1.1 进修医生的学习目的性强，相关基础参差不齐
    1.2 缺乏专门的带教教师，对进修医生的培训力度不够
    1.3 进修医生教学管理体系不完善
2 临床微生物检验进修教学培养目标
3 临床微生物检验进修教学新方法探讨
    3.1 开展入科教育
    3.2 加强理论教学
    3.3 因材施教，针对性教学
    3.4 导师制带教模式
    3.5 注重联系临床实际与临床各科知识
    3.6 建立形成性评价模式
    3.7 利用网络优势，建立长效教学机制



本文编号：4022732