基于AHP法的成人学历教育教学质量评价体系研究

发布时间：2017-08-26 16:18

  本文关键词：基于AHP法的成人学历教育教学质量评价体系研究

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【摘要】：通过运用系统理论,从影响成人学历教育教学质量的内因、外因分析出发,利用层次分析法,定性与定量分析相结合分析各影响因素,力求成人学历教育教学质量评价体系可以具有针对性和实效性,以期建立完善的成人学历教育教学质量评价体系。
【作者单位】： 杭州市工人业余大学;
【关键词】： AHP 成人学历教育 教学质量 评价体系
【基金】：浙江省教育科学规划课题“基于AHP法的成人学历教育教学质量评价体系研究”,项目编号为2015SCG025
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、引言成人学历教育是我国教育系列的重要组成部分,曾经缓解了我国在全面改革之初的大量社会人才的学历问题。[1]当今社会是学习型社会,我国的成人学历教育面临着前所未有的发展机遇和挑战。教育工作者需要不断地去延伸和扩展继续教育的内涵与意义。学校和教师应当充分认识

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国重要会议论文全文数据库 前3条

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本文编号：742318