贵州省少数民族地区儿童双语应用及教育问题研究

发布时间：2017-09-02 08:02

  本文关键词：贵州省少数民族地区儿童双语应用及教育问题研究

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【摘要】：到目前为止的双语教育只是针对少数民族儿童而言的双语教育,实施双语教育的过程中比较强调国家导向和顶层设计。本文通过对贵州省少数民族聚居地区的795名中小学生双语使用情况和语言学习愿望的调查,发现绝大多数少数民族儿童汉语程度超过了其所属民族语言;大多数汉族儿童不会听说少数民族语言。在"科学稳妥推行双语教育"的新形势下,今后的双语教育应该从单向双语教育走向双向双语教育。
【作者单位】： 贵州理工学院;
【关键词】： 贵州省 少数民族地区 双语教育 双语学习
【分类号】：G752
【正文快照】： 语言既是人们交流沟通的工具,也是传统文化积淀和文明传承的载体。中国是一个超过13亿人,由汉族和55个少数民族组成的多民族国家。每一个民族都有自己光辉灿烂的文化传统,也都有自己的语言和文字。新中国成立以来,国家通过《宪法》《民族区域自治法》《教育法》《通用语言文字

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本文编号：777319