爱国主义与文化民族主义的时代抉择——民族院校思政教育中的民族国家认同观思辨

发布时间：2017-09-05 06:41

  本文关键词：爱国主义与文化民族主义的时代抉择——民族院校思政教育中的民族国家认同观思辨

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【摘要】：民族认同突出意味着国家认同弱化,少数民族学生民族意识比较浓厚,有强烈的民族认同,因此民族学生的认同教育一直是民族院校思政教育的重要任务。民族认同和国家认同内涵丰富,表现形式多样,对相关问题的理解很容易产生歧义,要使思政教育的认同教育更加鞭辟入里,从根本解决民族学生的认同问题,就必须从民族认同和国家认同的本质着手,理清爱国主义与文化民族主义的关系,通过对关键要素的把握,促进认同问题的诠释更加合理到位。
【作者单位】： 徐州工程学院;
【关键词】： 爱国主义 文化民族主义 民族院校 思政教育
【基金】：江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学基金指导项目“大学生社会主义核心价值观培育的长效机制研究——基于意识形态话语权视角”(项目编号:2015SJD482)
【分类号】：G751
【正文快照】： 民族认同是民族成员的基本思想意识,支配民族成员的言语行为,影响民族关系处理。国家认同意味着国家成员对国家政治统治的认可,公众一致的国家认同是促成国家凝聚力的关键因素,因此正确处理民族认同和国家认同是多民族国家思想政治建设的重要问题。民族学生民族认同突出,民族，

本文编号：796451