自闭症儿童适应行为发展特点的实证研究

发布时间：2017-09-06 01:14

  本文关键词：自闭症儿童适应行为发展特点的实证研究

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【摘要】：采用《儿童适应行为评定量表》对112名自闭症儿童的适应行为进行调查,经过分析发现,自闭症儿童适应行为的发展特点主要表现在:整体发展水平偏低,存在不同程度的缺损;适应行为及其三项功能随着年龄的发展进程不一致;智力水平越高,适应行为越好;优势能力是感觉运动和生活自理,发展最差的能力是经济活动和时空定向。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;江西师范大学教育学院;北京师范大学特殊教育研究所;
【关键词】： 自闭症儿童 适应行为 发展特点
【基金】：江西省教育科学“十二五”2014年度规划课题“父母教养观念与自闭症儿童适应行为的关系研究”,课题编号:14YB018
【分类号】：G76
【正文快照】： 适应行为是个人独立处理日常生活与承担社会责任达到他的年龄和所处社会文化条件所期望的程度,也就是指个体适应自然和社会环境的有效性。[1]适应行为是评估自闭症儿童发展水平的重要指标。Carter和Volkmar等人(1998)[2]提出用标准化的工具对自闭症儿童适应行为进行评估十分重

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本文编号：801288