语用观照下的对外汉语课型

发布时间：2017-10-19 07:16

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【摘要】：针对我国对外汉语教学课型的设置与特征,从基础性研究角度出发,以语用学的理论对其重新加以观照与分析,并确定其内在的相互关系与影响,意在帮助教师确立语言语用观引导下的课型意识,从而指导教学活动的有效实施。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学国际文化教育学院;
【关键词】： 对外汉语教学 语用学 课型
【基金】：黑龙江省教育厅人文社会科学研究资助项目(12532046)
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 随着世界汉语热的兴起,对外汉语教学研究越来越受到关注。依据课堂教学理论与第二语言习得规律,我国对外汉语教学的课型设置已经基本确立。为了全面培养留学生听、说、读、写能力,同时针对其各个层次的汉语水平与学习需要,目前的课型设置越来越细化、科学化,一般都包括精读、

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本文编号：1059752