对外汉语听力教学的反思和策略——基于新HSK留学生调查问卷的分析

发布时间：2017-11-03 01:12

  本文关键词：对外汉语听力教学的反思和策略——基于新HSK留学生调查问卷的分析

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【摘要】：听力理解教学是对外汉语教学中一个重要的教学环节,它直接关系到留学生新HSK考试的通过率,更关系到留学生的交际和语言能力的培养。文章通过问卷调查的形式,分析留学生对新HSK听力理解考试的态度、困难以及对听力教学的期望和要求,并提出相应的教学策略,以期为对外汉语听力教学和留学生备考新HSK提供一些参考和帮助。
【作者单位】： 湖南师范大学文学院;华中师范大学文学院;
【关键词】： 对外汉语听力教学 新HSK考试 调查问卷 教学策略
【分类号】：C642
【正文快照】： HSK,又称汉语水平考试,是由北京语言大学设计研制的一个标准化考试,测试母语非汉语者的汉语水平。新HSK是一项国际汉语能力标准化考试,重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。新HSK分笔试和口试两部分,笔试和口试是相互独立的。笔试包括HS

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本文编号：1133983