地域文化因素与对外汉语教学研究:以辽宁为例

发布时间：2017-11-06 06:24

  本文关键词：地域文化因素与对外汉语教学研究:以辽宁为例

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【摘要】：中国地域文化丰富多彩,对外汉语教学在总体一致的前提下有着鲜明的地域特色,如何在对外汉语教学中体现地域文化,是对外汉语教学所共同面临的问题。本文以辽宁为例,利用普通语言学等相关理论,探讨在对外汉语教学中融入地域文化的必要性和可行性,并认为对外汉语教学应该是以地域文化为依托,以此提升对外汉语教学的有效性。
【作者单位】： 沈阳航空航天大学人文社科部;
【基金】：辽宁省社科基金L13BYY017 辽宁省教育厅人文科学研究一般项目W2012033 沈阳航空航天大学教改课题“辽宁地域文化与对外汉语教学研究”阶段性成果
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 在当今世界中,我国与世界各国的交流日益频繁,2012年共计有三十二余万名外国留学人员来到我国学习,这大大促进了国际间的学术与文化交流。为了更好地实现学术与文化的交流,“汉语学习”当为第一要务。“沟通是人类语言的终极目的”(1)275,语言意义的表达和理解“基本上都要求

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