论析对外汉语教学中的称呼语教学.pdf 全文 文档投稿网

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中南大学 硕士学位论文 析对外汉语教学中的称呼语教学 姓名：李忠平 申请学位级别：硕士 专业：语言学及应用语言学 指导教师：刘青松 座机电话号码 硕士学位论文 析对外汉语教学中的称呼语教学 摘要 随着中国经济与社会的快速发展，汉语已成为世界众多国家学生 学习的首要的第二语言，而称呼语作为语言交际的先行者，在对外汉 语教学中占据着重要的位置。本文从对外汉语称呼语研究和教学的现 状出发，运用了对比分析、调查、综合归纳等研究方法，对对外汉语 教学中的称呼语根据第二语言习得者的学习阶段进行了定义和分类， 使教师和学生在称呼语的教学和学习的过程中，明确各个学习阶段对 称呼教学和学习的内容；再通过对外汉语称呼语教学中应该注意的几 个方面和教学策略的分析，提出对外汉语称呼语教学应该贴近生活， 与时俱进；特别强调对外汉语教师应从第二语言习得者本体出发，努 力消除学习者母语对他们学习汉语称呼语的负迁移作用；呼吁对外汉 语称呼语的教学与研究应相辅相成，编写与社会语言应用发展相适应 的称呼语教学教材，改进现在对外汉语称呼语教学中的一些弊端；提 倡运用媒体网络等现代化教学辅助工具，在课堂教学中设置具体的称 呼语使用场景，通过各种称呼语的使用策略，使教师和学生在轻松活 泼的语境中完成称呼语的教学任务。本文从对外汉语称呼语整体教学 出发，针对称呼语教学的各个方面进行了较为全面地考察，希望通过 这些有

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