赵元任对外汉语语音教学之贡献

发布时间：2018-01-18 13:40

  本文关键词：赵元任对外汉语语音教学之贡献　出处：《常州工学院学报(社科版)》2014年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：赵元任先生是举世公认的语言学家和语言教育学家,他在对外汉语教学,尤其是语音教学方面成就卓著。赵元任先生是汉语国际教育的先驱者,他确立了"先语音、后语法、再词汇"的教学原则,指出"语音就是语言本身",把语音教学置于重中之重的地位;在教学实践中,他对当时美国盛行的外语教学法"直接法"进行了改良,形成了一套"直接法与听说法并用"的教学模式;他在语音教学方面的理论和实践对于当今的对外汉语教学依然有很强的现实意义和指导作用。
[Abstract]:Zhao Yuanren is a universally recognized linguist and language educator. He has made great achievements in teaching Chinese as a foreign language, especially in phonetic teaching. He established the teaching principle of "first pronunciation, then grammar, then vocabulary", pointed out that "pronunciation is the language itself", put the phonetic teaching in the most important position; In his teaching practice, he improved the "direct method", which was popular in the United States at that time, and formed a set of "direct method and listening and speaking method" teaching mode. His theory and practice in phonetic teaching are still of practical significance and guidance to the teaching of Chinese as a foreign language.
【作者单位】： 常州工学院人文社科学院;
【分类号】：H195
【正文快照】： 赵元任(1989—1982),20世纪伟大的人文学者,中国近代史上最具影响的语言学家,被誉为汉语语言学之父。先生才华横溢,涉猎广泛,在语言学、语言教学、翻译学、文学、音乐、哲学、数学和物理等领域都有深入的研究和丰硕的建树,“几乎可以类比文艺复兴时代的巨人”[1]。其中语言学

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1441229