对外汉语中级精读教材编写刍议

发布时间：2018-02-03 06:51

本文关键词： 对外汉语中级精读教材编写　出处：《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从课文选材、语法内容的安排和练习编排看,现有的中级读教材经典精读教材有很多共同的优点,但同时也存在不少问题。中级精读教材编写应遵循交际原则、循序渐进原则、文化原则和特征性原则,同时要在生词数量的控制与超纲词的取舍、课文及注释、语言点的选取与表述及练习设计的科学性与趣味性等方面进行精心设计。
[Abstract]:From the selection of texts, the arrangement of grammatical content and the arrangement of exercises, the existing classic intensive reading textbooks for intermediate reading have many common advantages, but at the same time, there are still many problems. The compilation of intermediate intensive reading materials should follow the principle of communication. Step by step principle, cultural principle and characteristic principle, at the same time in the control of the number of new words and the choice of words, text and notes. The selection and expression of language points and the scientific and interesting aspects of practice design are carefully designed.
【作者单位】：广西师范大学文学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度课题立项教育部重点课题“面向东南亚对外汉语教育模式的创新研究”(DDA100215)
【分类号】：H195
【正文快照】： 对外汉语中级精读教材是为具有一定中文基础的外国学生提供的教材。中级相当于对外汉语学历教育大学二年级学生的水平,这个阶段的学生已经具有了基本的汉语听、说、读、写的能力。中级精读教材是连接初级和高级教材之间的一个桥梁,因为涉及词汇、语法等各个方面的衔接及其难

【参考文献】