标量名词短语的语块教学与研究

发布时间：2018-05-02 07:38

  本文选题：标量 + 名词短语　； 参考：《黑龙江高教研究》2010年04期

【摘要】：标量名词短语是典型的名词短语,其产生机制符合人们对事物的量化认知心理,具有强整体性特质,适合语块教学与研究。标量名词短语的语块教学有利于对外汉语高级班的二语习得者的习得和输出,同时,语块研究对短语研究和自然语言的处理有一定价值。
[Abstract]:Scalar noun phrase is a typical noun phrase. Its production mechanism is in line with people's cognitive psychology of quantification of things. It has strong integrity and is suitable for chunks teaching and research. The chunk teaching of scalar noun phrases is beneficial to the acquisition and output of the second language learners in the advanced classes of TCFL. At the same time, the study of the lexical chunks is of great value to the study of phrases and the processing of natural languages.
【作者单位】： 南京师范大学国际文化教育学院;
【分类号】：H319

【参考文献】

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【共引文献】

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1 本报记者　 裴s，

本文编号：1832951