“跟我学汉语”语法练习题型考察与分析

发布时间：2018-06-12 23:58

  本文选题：对外汉语教材 + 语法练习　； 参考：《科教文汇(上旬刊)》2014年05期

【摘要】：本文选取了专为海外中学生编写的对外汉语教材"跟我学汉语"(英语版)作为研究材料,对这套教材的语法练习题型进行考察和分析,并结合青少年的心理特点总结了这套教材语法练习编写的成功之处,以期为海外青少年对外汉语教材语法练习的编写提供借鉴。
[Abstract]:This paper selects the textbook "learn Chinese with me" (English version), which is specially written for overseas middle school students, as the research material, and makes an investigation and analysis of the grammar exercises of this set of textbooks. Combined with the psychological characteristics of young people, this paper summarizes the success of grammar exercises of this set of textbooks, in order to provide reference for the compilation of grammar exercises for overseas teenagers.
【作者单位】： 中山大学新华学院;
【分类号】：H195

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 刘颂浩;;对外汉语教学中练习的目的、方法和编写原则[J];世界汉语教学;2009年01期

2 李绍林;对外汉语教材练习编写的思考[J];云南师范大学学报;2003年03期

3 杨寄洲;编写初级汉语教材的几个问题[J];语言教学与研究;2003年04期

4 赵金铭;论对外汉语教材评估[J];语言教学与研究;1998年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 鲁洁;;从对等的角度研究对外汉语教材中生词的英语翻译问题[J];安徽文学(下半月);2009年03期

2 李一;;小议对外汉语教材编写的趣味性原则[J];安徽文学(下半月);2011年10期

3 张t，

本文编号：2011642