理据分析,文化体验——对外汉字入门阶段教学新探

发布时间：2018-06-21 16:02

本文选题：汉字 + 入门教学　；参考：《浙江理工大学学报》2014年02期

【摘要】：汉字教学向来是对外汉语教学热点和难点。经过二十多年的努力,虽然对外汉语教学界从各个方面提出了诸多有益的教学策略和教学方法,但是效果一直不好,尤其是对汉字入门阶段的研究几乎是空白。文章总结以往的经验,依照汉字的"演变—定型"规律寻找现代汉字形成的理据,从文化的角度挖掘与之相关的文化内涵,结合具有世界性的美感认知,把这种汉字理据分析、美感体验和文化应用于教学,探索一条将汉字教学和文化教学有机结合起来的教学新路。
[Abstract]:Chinese character teaching has always been a hot and difficult point in teaching Chinese as a foreign language. After more than 20 years of efforts, although the teaching of Chinese as a foreign language has put forward many useful teaching strategies and teaching methods from various aspects, the results have been poor, especially the study of the introductory stage of Chinese characters is almost blank. This paper summarizes the past experience, according to the law of "evolution-stereotype" of Chinese characters to find the motivation of the formation of modern Chinese characters, from the cultural point of view to explore the cultural connotations associated with it, combined with the worldwide aesthetic perception, the analysis of the motivation of this kind of Chinese characters. Aesthetic experience and culture are applied in teaching, and a new way of combining Chinese character teaching and culture teaching is explored.
【作者单位】：浙江理工大学文化传播学院;
【基金】：浙江理工大学留学生《汉语听说》系列课程(11220732321104) 浙江省外国留学生教育工作专题调研项目浙江省教育科学规划2014年度项目
【分类号】：H195.3

【参考文献】

相关期刊论文前10条

1 王晓坤;;对外汉语字教学的文化观照[J];长春大学学报;2009年05期

2 杨辉;申乾宏;高基伟;;酞菁敏化混晶TiO_2薄膜的低温制备及其对罗丹明B的催化降解[J];催化学报;2007年12期

3 欧阳志辉;;“中庸”思想对中国书法的影响[J];大连理工大学学报(社会科学版);2010年04期

4 罗婷;;感悟汉字之美,促进汉字教学——以对外汉语教学为例[J];读与写(教育教学刊);2011年04期

5 李恩江;书写材料对汉字形体、结构的影响[J];古汉语研究;1991年01期

6 李山山;何素文;胡祖明;于俊荣;陈蕾;诸静;;静电纺丝的研究进展[J];合成纤维工业;2009年04期

7 王祖漺,张凤宝,张前程;负载型TiO_2光催化剂的研究进展[J];化学工业与工程;2004年04期

8 尤浩杰;;笔画数、部件数和拓扑结构类型对非汉字文化圈学习者汉字掌握的影响[J];世界汉语教学;2003年02期

9 江新;柳燕梅;;拼音文字背景的外国学生汉字书写错误研究[J];世界汉语教学;2004年01期

10 邢红兵;;《(汉语水平)汉字等级大纲》汉字部件统计分析[J];世界汉语教学;2005年02期

【共引文献】

相关期刊论文前10条

1 袁翠;汉英词汇内涵差异与外语教学中文化的导入[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2001年01期

2 张云;;浅析汉字与苏州园林造景的关系[J];安徽农业科学;2008年36期

3 王莹;;试论大学英语教学中的亚文化输入[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年02期

4 张娟;;汉字的民族认同性研究[J];安徽文学(下半月);2008年10期

5 杨运庚,周海霞;从背景文化角度谈古文字教学[J];安康师专学报;2003年03期

6 欧阳恒维;;从文化角度解读跨文化交际中的语用失误[J];安顺学院学报;2007年02期

7 张虹;;与内衣发展有关的汉字考释[J];白城师范学院学报;2007年04期

8 孙建军;汉字的超符号功能及其文化意义[J];北方论丛;2002年06期

9 张弛;汉字与先民的生育崇拜[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);1999年04期

10 张弛;汉字与远古人类的居住习俗[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2001年04期

相关期刊论文前10条

1 朱志平,哈丽娜;波兰学生暨欧美学生汉字习得的考察、分析和思考[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年06期

2 蔡乃才,王亚平,曹银良;负载型Pt-TiO_2光催化剂的研究[J];催化学报;1999年02期

3 赵文宽,覃榆森,方佑龄,董庆华;水面石油污染物的光催化降解[J];催化学报;1999年03期

4 崔鹏,范益群,徐南平,时钧;TiO_2负载膜的制备、表征及光催化性能[J];催化学报;2000年05期

5 杨阳,陈爱平,古宏晨,戴智铭,古政荣,陶咏;以膨胀珍珠岩为载体的漂浮型TiO_2光催化剂降解水面浮油[J];催化学报;2001年02期

6 申乾宏;蔡振钱;高基伟;杨辉;;一种室温下制备多孔锐钛矿型TiO_2薄膜的方法[J];催化学报;2007年02期

7 李晓佩;陈锋;张金龙;;酞菁改性的介孔TiO_2的制备及其可见光光催化活性[J];催化学报;2007年03期

8 杨辉;申乾宏;高基伟;;酞菁敏化混晶TiO_2薄膜的低温制备及其对罗丹明B的催化降解[J];催化学报;2007年12期

9 胡娟,邓建刚,何水样,畅柱国,赵建社,刘建宁;纳米级二氧化钛制备方法的比较研究[J];材料科学与工程;2001年04期

10 聂春梅;;论汉字的繁复与简易[J];船山学刊;2008年03期

相关期刊论文前10条

1 吴鸿清;对汉字的再认识[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);2000年04期

2 冯丽萍;非汉字背景留学生汉字形音识别的影响因素[J];汉字文化;2002年03期

3 潘德孚;论汉字拆分的系统性[J];汉字文化;2002年04期

4 柳燕梅;江新;;欧美学生汉字学习方法的实验研究——回忆默写法与重复抄写法的比较[J];世界汉语教学;2003年01期

5 王宁;论汉字规范的社会性与科学性——新形势下对汉字规范问题的反思[J];中国社会科学;2004年03期

6 彭聃龄;郭瑞芳;Conrad Perry;;汉字部件及其位置的发展研究[J];心理与行为研究;2006年01期

7 尉万传;毕艳霞;;东南亚华裔留学生汉字偏误考察报告[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2007年06期

8 吴贺;;俄罗斯首例汉字科学化教学方案——19世纪王西里的汉字识记体系分析[J];世界汉语教学;2008年01期

9 徐英英;;“语音字元带字”汉字学习法[J];安徽文学(下半月);2008年01期

10 王骏;;留学生汉字习得的相关因素研究[J];语言教学与研究;2009年01期