谐音现象及其对对外汉语教学中的启示

发布时间：2018-06-26 00:34

  本文选题：谐音 + 谐音运用　； 参考：《山西师大学报(社会科学版)》2009年S2期

【摘要】：谐音作为一种语言现象,普遍存在于各种语言之中,而在汉语中尤其多见,汉语中谐音数量之众多,应用之广泛,是我们重视这一现象的原因。谐音经过与汉文化的长期融合,逐渐产生了汉民族喜闻乐见的一种独特的语言与文化现象。谐音现象对于母语并非汉语的学习者而言很难掌握,所以本文以分析汉语谐音现象特点及应用为出发点,揭示谐音现象的重要性。笔者希望从对外汉语教学角度,研究汉语中的谐音现象,通过谐音现象更好地帮助留学生理解汉语的词汇、语音,加深对中国文化的理解。
[Abstract]:As a kind of language phenomenon, homophony exists in all kinds of languages, especially in Chinese. The large number and wide application of homophonic sounds in Chinese is the reason why we attach importance to this phenomenon. After a long period of integration with Chinese culture, homophony gradually produced a unique linguistic and cultural phenomenon that the Han nationality liked. Homophonic phenomenon is difficult to master for learners whose mother tongue is not Chinese, so this paper analyzes the characteristics and application of Chinese homophonic phenomenon and reveals the importance of homophonic phenomenon. From the perspective of teaching Chinese as a foreign language, the author hopes to study the homophonic phenomenon in Chinese, and to help foreign students understand Chinese vocabulary and pronunciation better and deepen their understanding of Chinese culture through homophony.
【作者单位】： 南京大学中文系;
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2068234