图式理论启发下的对外汉语阅读教学策略

发布时间：2018-11-06 08:09

【摘要】：本文针对目前对外汉语阅读教学不理想的现状,探讨了在图式理论指导下对外汉语阅读教学的若干策略。实践证明,图式理论是指导对外汉语阅读教学的理论基础。
[Abstract]:Aiming at the unsatisfactory situation of Chinese reading teaching as a foreign language, this paper discusses some strategies of reading teaching under the guidance of schema theory. Practice has proved that schema theory is the theoretical basis of teaching Chinese as a foreign language reading.
【作者单位】： 烟台大学国际文化交流部
【分类号】：H195.1

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 李景艳,卢世伟;图示理论与英语阅读教学[J];长春工程学院学报(社会科学版);2001年03期

2 吕必松;;对外汉语教学概论(讲义)[J];世界汉语教学;1992年02期

3 刘颂浩;;阅读课上的词汇训练[J];世界汉语教学;1999年04期

4 唐群,王瑶瑶;图式理论及其在阅读教学中的运用[J];新疆财经学院学报;2003年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 高韶宁;;谈中级阶段留学生阅读教学[J];安徽文学(下半月);2009年01期

2 傅静;图式理论与英语阅读教学:启示与限制[J];安阳师范学院学报;2004年04期

3 樊莉;;对外汉语词汇习得的研究及其在教学上的启发[J];安阳工学院学报;2005年05期

4 何红娟;;认知图式理论对阅读理解教学的启示[J];成才之路;2010年11期

5 李颖芳;;浅谈高中英语阅读课堂上图式的构建[J];传奇.传记文学选刊(理论研究);2010年12期

6 杨月蓉;;论对外汉字教学中字与词的关系[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2010年01期

7 张春新;对外汉语教学字典探索[J];辞书研究;2003年03期

8 景萍;石彩霞;;汉语“阅读+表达”教学模式探索及实践[J];读与写(教育教学刊);2008年06期

9 黄红梅;;图示理论在高职英语阅读教学中的应用[J];中国科教创新导刊;2011年14期

10 李然;;图式理论在英语精读学习中的应用[J];甘肃联合大学学报(自然科学版);2012年S1期

相关博士学位论文 前2条

1 张春新;《汉俄教学字典》：理论构建与编纂实践总结[D];黑龙江大学;2004年

2 吴平;文化模式与对外汉语词语教学[D];中央民族大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 肖爽;汉英成语对比研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 孙志超;对外汉语口语网络教学研究[D];吉林大学;2011年

3 龙倩;泰国留学生汉语阅读理解策略调查研究[D];西南大学;2011年

4 李冬萍;中级对外汉语教材生词注释模式研究[D];暨南大学;2011年

5 曲桂敏;学唐诗在汉语作为第二语言教学中的效果研究[D];华东师范大学;2011年

6 陈滢滢;英语为母语的中高级留学生汉语熟语的学习现状及相应教学法[D];华东师范大学;2011年

7 曾苗;柬埔寨王国桔井省中山学校学生汉语习得情况及相关思考[D];华中师范大学;2011年

8 王丹丹;初级汉语阅读微技能教学方法研究[D];华中师范大学;2011年

9 邹银静;图式理论在大学英语阅读教学中的应用[D];辽宁师范大学;2011年

10 高天丽;来华留学生汉语教育现状及问题研究[D];华南理工大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘颂浩;注释式词语练习试析[J];汉语学习;1999年04期

2 叶为尔;图式理论与阅读教学[J];外语教学;1998年01期

3 张维友;图式知识与阅读理解[J];外语界;1995年02期

4 张占一;汉语个别教学及其教材[J];语言教学与研究;1984年03期

5 张占一;试议交际文化和知识文化[J];语言教学与研究;1990年03期

6 谢世涯 ,苏启祯;认字辨词与阅读理解能力[J];语言教学与研究;1992年04期

7 万艺玲;对外汉语词义教学中的两个问题[J];语言教学与研究;1997年03期

8 赵金铭;论对外汉语教材评估[J];语言教学与研究;1998年03期

9 江新;词汇习得研究及其在教学上的意义[J];语言教学与研究;1998年03期

10 刘颂浩;对9名日本学生误读现象的分析[J];语言教学与研究;1999年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈翼龙;李景峰;;浅析图式理论与英语阅读教学[J];中国高新技术企业;2007年05期

2 程丽丽;于利华;;基于图式理论的英语阅读教学[J];科教文汇(中旬刊);2008年05期

3 罗艳;;基于图式理论的英语阅读教学[J];宿州教育学院学报;2009年02期

4 李宗辉;;图式理论与高中英语阅读教学[J];甘肃教育;2006年04期

5 谢丽;;图式理论辅助大学英语阅读教学[J];廊坊师范学院学报;2006年04期

6 孙广平;;图式理论与英语阅读教学[J];黑龙江高教研究;2007年10期

7 吴丽丽;;图式理论与英语阅读教学[J];黑龙江科技信息;2007年20期

8 高卫东;;图式理论与阅读教学中的文化背景知识[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2008年S1期

9 周慧慧;;图式理论与大学英语阅读教学探析[J];中国校外教育;2010年04期

10 贺岚;图式理论及其在英语阅读教学中的应用[J];湖北教育学院学报;2005年04期

相关会议论文 前10条

1 吴泽文;;活性阅读教学激活创新精神的探讨[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

2 郭晶;李晓林;;图式理论与大学英语阅读教学[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年

3 赵钰玉;;试谈默读和朗读的区别及应用[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年

4 徐琪;;《图式理论与俄语报刊阅读课教学改革》[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年

5 徐万林;;语篇分析在阅读教学中的运用——硕士研究生英语阅读教学实践与探讨[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年

6 张虎;;小议中学语文的阅读教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

7 张虎;;小议中学语文的阅读教学[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

8 陈林静;;“个性化阅读”教学中的反对与坚持[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

9 但广斌;李桂英;;阅读教学过程初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

10 王云;;阅读教学中注重学生自主学习[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 如泉市实验初中 丁佐林;阅读教学中的问题设计[N];成才导报.教育周刊;2005年

2 李代兰;议开放性阅读教学[N];济宁日报;2009年

3 朱桃发;怎样抓好阅读教学[N];黔西南日报;2010年

4 射阳县实验小学 王永林;阅读教学中有效对话的策略[N];江苏教育报;2010年

5 党志高 甘肃省渭源县莲峰镇老庄学校;浅谈初中阅读教学的几点感受[N];新疆科技报(汉);2010年

6 广汉市三水中学 辜敏;浅淡阅读教学的重要环节[N];学知报;2010年

7 广东省大埔县茶阳镇长教建章希望小学 张小凤;在阅读教学中放飞孩子的想象[N];学知报;2011年

8 昭阳区青岗岭示范小学 周应翠;阅读教学要坚持“八重”[N];云南经济日报;2011年

9 青州市逄山初中 张玉海;我在阅读教学中的一点探讨[N];学知报;2011年

10 江苏省滨海县蔡桥中学 王昆;谈在阅读教学中学生自学能力的培养[N];学知报;2011年

相关博士学位论文 前10条

1 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年

2 李宗宏;形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响[D];上海外国语大学;2008年

3 黄晓颖;对外汉语有效教学研究[D];东北师范大学;2011年

4 么健石;图式理论在一类欠驱动机械系统控制中的应用研究[D];东北大学;2006年

5 吴颖敏;市场机遇发现的超图支持方法研究[D];华中科技大学;2009年

6 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年

7 慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年

8 明宏;基于与汉语介词短语“在……上”之比较的英语介词on的认知语义研究[D];上海外国语大学;2011年

9 李本友;文本与理解—语文阅读教学的哲学诠释学研究[D];西南大学;2012年

10 邵桂芳;基于动觉智能图式的人工生命体行为及其选择与进化研究[D];重庆大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 邱绍惠;图式理论在高中英语阅读教学中的应用[D];福建师范大学;2005年

2 张华芳;高中牛津英语阅读教学“图式”策略研究[D];上海师范大学;2010年

3 田沛霖;中学英语互动阅读教学模式实证研究[D];西北师范大学;2004年

4 张伟华;图式理论在高中阅读教学中的应用[D];江西师范大学;2004年

5 马旭;图式理论对非英语专业学生阅读能力的影响[D];山东大学;2008年

6 刘颖;图式理论在大学英语阅读教学中的实证性研究[D];北京林业大学;2009年

7 胡淑娟;图式理论对大学英语阅读教学的指导作用[D];华中师范大学;2003年

8 李俊祥;提高大学生互动式英语阅读能力的研究[D];吉林大学;2005年

9 盛日恩;利用图式理论指导高中英语阅读教学[D];西北师范大学;2003年

10 卢睛秋;图式理论对大学英语阅读教学的启示[D];南京师范大学;2007年

，

本文编号：2313679