对外汉语教学初级阶段听力输入的内容及方式

发布时间：2019-01-30 10:16

【摘要】：输入大于输出是初级阶段听力教学遵循的一个原则。本文从如何培养汉语学习者交际能力的角度出发,提出了进行听力输入时应遵循的几大原则,并讨论了进行听力输入的内容和方式。[作者简介]刘丽宁(1978-),女,暨南大学华文学院2000级硕士研究生。
[Abstract]:Input more than output is a principle of listening teaching in primary stage. From the point of view of how to cultivate Chinese learners' communicative competence, this paper puts forward some principles to be followed in listening input, and discusses the contents and ways of listening input. Liu Lining (1978-), female, graduate student of 2000, School of Chinese Studies, Jinan University.
【作者单位】： 暨南大学华文学院
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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【共引文献】

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