近15年汉语国际传播研究状况及其发展趋势
[Abstract]:Through the quantitative analysis of 1 753 papers on international communication of Chinese published in 2014, it is found that the absolute number of research results in teaching Chinese as a foreign language has increased rapidly in the past 15 years, the depth and breadth of research have been significantly increased, the research hotspots have been constantly updated, teaching research has always been dominant, the research of "Confucius Institute" and other projects has begun to take shape, and the collection and collation of first-hand data based on overseas is still very scarce. In the future, we should focus on overseas research, and strengthen the research on subject construction, communication mode, overseas language policy, multimedia second classroom network teaching and so on.
【作者单位】: 广西师范大学国际文化教育学院;
【基金】:广西哲学社会科学“十二五”规划2011年度青年科研课题“东盟各国汉语教学资源的研发与推广”(11CYY004)的阶段性研究成果
【分类号】:H195
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,本文编号:2500520
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