以中国传统节日为话题对初级对外汉语口语教材的编写建议

发布时间：2020-10-13 07:08

　　 优秀的口语教材能够有效地培养学习者的交际能力,结合了文化因素并以中国文化话题为背景编写对外汉语口语教材,对对外汉语口语教学尤其具有重要意义。本文依据教材的编写原则,总结了适合以中国传统节日为话题的对外汉语口语初级教材的编写原则,在编写教材体例及开展学生活动方面提出了一些建议,希望能为对外汉语口语教材编写提供一定的帮助。 全文共分五章。第一章明确了本文选题的意义、本文研究对象的确定;分析总结了本研究的历史和现状;明确了本文研究的内容和方法;提出了本研究的创新和可能的不足。第二章研究教材编写的原则,通过总结得出了适用于本类型的教材编写原则。第三章主要论证文化渗透与对外汉语教学的关系,依据话题选取的趣味性、全民性和时代性,确定了中国传统节日为本类教材的背景话题。第四章依据其前研究得出的结论,在教材体例方面、教材内容方面、教材练习方面和教材活动方面,对本研究的教材编写提出了建议。第五章阐述了本话题教材编写所带来的实际意义和在实际教学上有可能的不足。 本文研究的目的在于为对外汉语初级口语的设计与编写提供有价值的参考意见,为初级口语教材开发提出有意的建议,使得对外汉语口语教材的编写研究深入下去。
【学位单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：H195
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 本文选题的缘由和意义
    1.2 对外汉语口语教材的研究和现状综述
    1.3 本文研究的内容和方法
    1.4 本文研究的创新和不足
第2章 对外汉语初级口语教材的编写原则
    2.1 对外汉语教材的编写原则
    2.2 口语交际教材的编写原则
    2.3 本研究所采用的编写原则
第3章 文化渗透与对外汉语教学的关系
    3.1 文化渗透在对外汉语教学中的意义
    3.2 中国传统节日话题选定在文化渗透中的意义
    3.3 中国传统节日的话题选取
第4章 以中国传统节日为话题编写对外汉语口语教材
    4.1 该文化口语教材编写的体例建议
    4.2 教材内容构成建议
    4.3 教材习题设计建议
    4.4 学生活动创设建议
结语
参考文献
附录
后记

【引证文献】

相关硕士学位论文 前1条

1 环志峰;泰国汉语课和文化课教学内容的自主设计及实施[D];云南大学;2013年

本文编号：2838895