中级阶段韩国留学生汉字书写偏误分析与教学建议

发布时间：2021-01-11 09:06

　　在中级班的作业中,韩国留学生汉字书写的错误经常发生,即使是很容易、很常见的汉字,错误率仍然很高。因此,本文从偏误分析理论出发,以河北师范大学国际文化交流学院的中级阶段韩国留学生为调查对象,对其进行为期半年的跟踪调查来搜集他们在学习《成功之路:进步篇1》时所出现的汉字书写错误。通过对汉字书写错误进行精心的甄别和筛选,鉴别出汉字书写的失误和偏误。在此基础上对书写偏误进行分类,并统计出汉字书写偏误各类型在总偏误中的比例。针对具体的分类和统计数据,解释偏误产生的原因。最后,根据偏误的类型及其产生原因,提出相应的教学建议。除结语外,本文分为四部分。第一部分,主要阐述了本文的选题价值与意义和研究方法,从汉字偏误和汉字教学两个方面对相关研究成果进行归纳和总结,为本文的写作提供理论支撑;同时对相关偏误的调查因素进行说明。第二部分,主要是对中级阶段韩国留学生汉字书写偏误类型的分析。以河北师范大学国际文化交流学院中级阶段的韩国留学生的汉字书写偏误为语料,根据现代汉字正字法的要求将留学生的书写偏误划分为错字偏误、别字偏误、繁体字偏误和旧字形偏误,结合留学生的实际情况将错字和别字偏误细分为几个小类。在此基础上... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
绪论
    一、选题的价值与意义
    二、研究现状综述
    三、研究内容与方法
    四、对相关偏误调查因素的说明
第一章 中级阶段韩国留学生汉字书写偏误的类型分析
    第一节 汉字书写偏误的分类标准与总体情况说明
        一、汉字书写偏误的分类标准
        二、汉字书写偏误的总体情况
    第二节 错字偏误
        一、笔画偏误
        二、部件偏误
        三、混合偏误
        四、其他错字偏误
    第三节 别字偏误
        一、音近别字偏误
        二、形近别字偏误
        三、音形皆近别字偏误
        四、其他别字偏误
    第四节 繁体字偏误与旧字形偏误
        一、繁体字偏误
        二、旧字形偏误
    第五节 小结
第二章 中级阶段韩国留学生汉字书写偏误原因分析
    第一节 主观原因
        一、情感因素
        二、心理因素
        三、学习策略
    第二节 客观原因
        一、汉字本体方面
        二、教学相关因素
        三、上下文语境的影响
    第三节 小结
第三章 针对中级阶段韩国留学生汉字书写的教学建议
    第一节 汉字书写教学原则
        一、将汉字的识读与书写结合起来
        二、以部件为主、笔画为辅
        三、重视对比
        四、加强汉字书写的练习与复习
    第二节 汉字书写教学建议
        一、管理方面
        二、教师方面
        三、教学方面
    第三节 小结
结语
参考文献
附录 中级阶段韩国留学生的汉字书写偏误
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]上下文语境对留学生汉字书写偏误的影响因素分析[J]. 张瑞朋.  语言教学与研究. 2015(05)
[2]外国人汉字习得数据库的建设与汉字习得分析[J]. 王骏.  语言教学与研究. 2015(03)
[3]对外汉语教学中的汉字教学研究综述[J]. 傅晓莉.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2015(02)
[4]韩国留学生汉字书写偏误及其成因分析[J]. 徐茗,孙玉珩.  黄山学院学报. 2014(04)
[5]从汉字构形角度谈对外汉字教学[J]. 杜雪萍,白林倩.  华中师范大学研究生学报. 2013(03)
[6]韩国学生书写汉字笔顺偏误的调查研究[J]. 朱华平.  巢湖学院学报. 2013(01)
[7]留学生汉字偏误探源[J]. 于晓薇.  襄樊职业技术学院学报. 2010(06)
[8]韩国的汉字和汉字教学探究[J]. 赵允敬.  复旦外国语言文学论丛. 2009(01)
[9]略论汉字教学的总体设计[J]. 万业馨.  语言教学与研究. 2009(05)
[10]泰国学生汉字书写偏误分析[J]. 陈琴,刘婧,朱丽.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2009(02)

硕士论文
[1]韩国留学生汉字书写情况调查及偏误分析[D]. 马东宇.黑龙江大学 2016
[2]基于HSK动态作文语料库的韩国学生汉字书写的偏误研究[D]. 张信强.鲁东大学 2015
[3]基于音形义归类的对外汉语集中识字法教学研究[D]. 邓胜蓝.华中师范大学 2014
[4]非汉字文化圈留学生汉字书写偏误分析[D]. 熊威.华中师范大学 2013
[5]韩国大学生初级阶段汉字习得偏误分析及教学对策研究[D]. 周丽明.山东师范大学 2013
[6]汉字书写偏误调查分析及对策研究[D]. 杜寒.吉林大学 2011



本文编号：2970489