对外汉语中国概况教材编写研究

发布时间：2021-02-25 02:26

　　中国概况是留学生一门必修课程,其开设宗旨主要是使留学生通过对中国概况课程的学习,掌握有关中国文化和其它的相关知识,同时有助于留学生在中国生活,在中国生活时与人交往中减少文化障碍。中国概况的教材编写始于上世纪80年代,目前已出版发行的中国概况教材有十几种,另外还有不少教学内容属于中国概况介绍、但书名未以中国概况题名的教材。教材是教师教学的规范和参考,也是留学生学习的重要依据,对教材编写的研究,是国际汉语教学研究的重要一环。本文的研究对象是《中国概况》教材,从发行量比较的大的教材中选取了张胜林主编的《中国概况》、郭鹏主编的《中国概况》、祁述裕主编的《中国概况》和王顺洪主编的《中国概况》四种教材进行了比较分析。分别从不同教材对教学对象的设定、编写原则和体例、教学内容选择、题型设计和版面设计等方面,进行横向、纵向的比较。通过比较分析发现,各家教材在教学对象的设定有所不同,一般的中国概况教材是针对来华留学生的,但也有的教材在对象设定上也包括了对外汉语专业的本科生,还有的标明适应对教师进行培训;因使用对象设定的不同,不同版本的中国概况在内容选择上也存在差异;课文所附的生词注释方面,有的加了双语注释... 

【文章来源】：吉林外国语大学吉林省

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题背景
        （一）来华留学生增多
        （二）与课程体系配套的对外汉语教材编写
        （三）中国概况课程研究的必要性
        （四）中国概况教材研究的必要性
    二、概念界定
    三、研究对象
    四、研究方法
    五、文献综述
        （一）对外汉语教材的研究
        （二）中国概况类教材的研究
    六、研究意义
        （一）为“中国概况”教材编写提供参考
        （二）为开设“中国概况”课程的教师提供参考
第一章 中国概况教材编写情况概述
    一、中国概况类教材编写情况概述
        （一）出版和发行
        （二）出版时间
        （三）适用对象
    二、拓展性教材编写情况概述
第二章 代表性的中国概况教材比较 ——以“张版”“郭版”“祁版”为例
    一、两种版本中国概况教材简介
        （一）张版”和“郭版”教材简介
        （二）比较分析教材
    二、分析“祁版”教材
        （一）“祁版”教材简介
        （二）与“张版”“郭版”对比分析
第三章 王顺洪主编的不同版本的中国概况
    一、王顺洪版教材介绍
        （一）王顺洪主编的1994版《中国概况》介绍
        （二）王顺洪主编的2003版《中国概况》介绍
        （三）王顺洪主编的2015版《中国概况》介绍
    二、《中国概况》教材分析
        （一）从全书编排上分析教材
        （二）从教学内容上分析教材
        （三）从题型设计上分析教材
        （四）从版面设计上分析教材
第四章 对中国概况教材编写的建议
    一、编写原则方面的建议
        （一）重视教材的针对性
        （二）增强内容的实用性和趣味性
    二、具体体例方面的建议
        （一）增加交际性的练习
        （二）适当地提供配套资料和习题答案
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]《中国概况教程》教材分析[J]. 刘佳.  亚太教育. 2015(33)
[2]2005年以来国内汉语教材研究的现状与问题[J]. 盛译元,匡伟.  哈尔滨学院学报. 2012(08)
[3]对外汉语文化课校本课程研究——国际部韩国班《中国概况》校本教材编写构想[J]. 崔日花,方思.  新课程学习(中). 2011(08)
[4]汉语文化教材用户调查分析报告[J]. 徐霄鹰,王蓓.  国际汉语. 2011(01)
[5]基于中外对比的汉语文化教材系统考察[J]. 周小兵,罗宇,张丽.  语言教学与研究. 2010(05)
[6]对外汉语文化类教材的趣味性探讨[J]. 马晓红.  语文学刊. 2008(22)
[7]论对外汉语教材的实用性[J]. 李泉.  语言教学与研究. 2007(03)
[8]中国文化课的改革与建设——以《中国概况》为例[J]. 祖晓梅,陆平舟.  世界汉语教学. 2006(03)
[9]我们的汉语教材为什么缺乏趣味性[J]. 刘颂浩.  暨南大学华文学院学报. 2005(02)
[10]谈《中国概况》课的教学思路[J]. 韩秀梅.  云南师范大学学报. 2004(05)

硕士论文
[1]《实用综合旅游汉语》教材及其使用研究[D]. 刘强.鲁东大学 2016
[2]《中国概况》教材对比分析及其面向蒙古国大学生的教学设计[D]. 孟和.山东大学 2015
[3]对外汉语文化教材研究[D]. 付颖.四川师范大学 2015
[4]对外汉语文化教材中知识文化项目的分析研究[D]. 朱长文.西北师范大学 2013
[5]对外汉语文化教材中的问题及其编修建议[D]. 唐沁菱.重庆大学 2013
[6]对外汉语中国概况类教材的对比研究[D]. 冯锐.中山大学 2012
[7]中国概况课的教学调查、分析及建议[D]. 林慧秀.上海师范大学 2012
[8]从跨文化角度分析对外汉语文化类教材[D]. 殷鹏.山东大学 2011



本文编号：3050293