试论纠错反馈策略在纠正韩国留学生语音偏误的运用——以zh、ch、sh为例

发布时间：2021-03-31 23:00

　　近年来,纠错反馈策略已经成为对外汉语课堂教学研究的热点。很多学者通过理论分析和实证研究对其作用给予了肯定。本文吸收前人研究经验,通过课堂教学将理论研究运用到实践中,并通过对其他教师的访谈调查数据和学生的理解回应率的研究,对不同纠错反馈策略在韩国留学生"zh、ch、sh"语音偏误中运用的有效性进行了分析。 

【文章来源】：汉字文化. 2019,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、韩国留学生声母zh、ch、sh的偏误分析
三、纠错反馈策略的运用及分析
    （一） 数据呈现
    （二） 数据分析
        1. 元语言提示
        2. 重述
        3. 组合纠音
        4. 明确纠正
        5. 引导
        6. 其他同学纠错
四、结语



本文编号：3112223