对外汉语教学中的语境应用研究

发布时间：2021-04-04 12:49

　　因为汉语中"一词多义"和"一句多义"现象的存在,所以在对外汉语教学中语境应用具有特别重要的作用。可以利用上下文语境帮助学生领会话语所表达的真实含义,借助情景语境培养学生对交际环境的适应力,以及通过文化语境促进学生学习汉语的积极性。对外汉语教学中直观清晰的语境教学法在使学生的学习变得轻松高效的同时,也可以减轻教师负担、降低教学难度,是一种极为有效的教学方式。 

【文章来源】：林区教学. 2020,(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、语境的含义
二、对外汉语教学中语境应用的意义
三、对外汉语教学中语境的具体应用
    1.利用上下文语境领会话语所表达的真实含义
    2.借助情景语境培养学生对交际环境的适应力
    3.通过文化语境促进学生学习汉语的积极性
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]语境教学——提高对外汉语课堂教学的有效性[J]. 李健淑,金辉.  教育现代化. 2019(25)

硕士论文
[1]初级对外汉语教材词汇释译研究[D]. 吴天宇.广州大学 2019
[2]对外汉语教材生词英语译释问题研究[D]. 王睿.广西民族大学 2019



本文编号：3118064