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瓦罗之《华语官话语法》及其对外汉语教材编写原则探讨

发布时间:2017-04-24 04:12

  本文关键词:瓦罗之《华语官话语法》及其对外汉语教材编写原则探讨,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:弗朗西斯科·瓦罗(Francisco Varo)撰写的《华语官话语法》是世界上第一部正式刊行的汉语语法著作,也是目前所知传世至今的汉语语法书中最早的一本。作为当年西方传教士学习汉语的教材,《华语官话语法》不仅具有汉学史、汉语音韵学、社会文化学、语言学等方面的研究价值,也给对外汉语教学中的教材史研究以及教材编写方法的研究提供了珍贵的原始资料。 本文立足于对外汉语教学中教材编写的角度,追古溯源,考察《华语官话语法》采用的编写方法,探讨其与后世提倡的教材编写原则的异同,以此挖掘出它对当下对外汉语教材的编写所具有的价值。希望本文能有助于唤起对外汉语教育界的学科历史意识,尤其是在教材编写研究方面,吸引更多学者对早期对外汉语教材的关注,使得对外汉语教材的历史研究能形成规模、筑成体系。
【关键词】:《华语官话语法》 教材 编写原则 对外汉语教学
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195.4
【目录】:
  • 致谢4-5
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 1 引言8-9
  • 2 选题背景和意义9-11
  • 3 研究综述11-18
  • 3.1 《华语官话语法》的研究现状11-14
  • 3.1.1 国外研究现状11-13
  • 3.1.2 国内研究现状13-14
  • 3.2 对外汉语教材编写的研究现状14-18
  • 3.2.1 对外汉语教材编写研究概观14-16
  • 3.2.2 对外汉语教材编写原则研究16-18
  • 4 瓦罗及《华语官话语法》18-21
  • 4.1 瓦罗18-19
  • 4.2 《华语官话语法》19-21
  • 5 《华语官话语法》的编写特点与教材编写的一般原则的比较21-42
  • 5.1 实用性原则21-30
  • 5.1.1 教学内容的实用性22-26
  • 5.1.2 教学方法的实用性26-30
  • 5.2 交际性原则30-34
  • 5.2.1 教学内容的选择31-33
  • 5.2.2 语言材料的组织33-34
  • 5.3 知识性原则34-35
  • 5.4 趣味性原则35-36
  • 5.5 科学性原则36-40
  • 5.5.1 体现科学性之处37-38
  • 5.5.2 欠缺科学性之处38-40
  • 5.6 针对性原则40-42
  • 6 结论42-44
  • 参考文献44-45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚小平;;欧洲汉语教育史之缘起——早期传教士的汉语学习和研究[J];长江学术;2008年01期

2 高永安;;清代前期西方人学习汉语的理念与方法初探——以瓦罗《华语官话语法》所记为例[J];国际汉语教育;2011年04期

3 许光华;;16至18世纪传教士与汉语研究[J];国际汉学;2000年02期

4 张美兰;;《华语官话语法》中语法问题分析[J];国际汉学;2004年01期

5 卓新平;;另一种形象——从世界汉学看传教士在沟通中西文化上的作用[J];国际汉学;2010年01期

6 耿直;;改革开放以来对外汉语教材编写研究综述[J];河南社会科学;2011年04期

7 来静青;;《华语官话语法》中文化教学观念的启示[J];海外华文教育;2005年01期

8 赵贤州;;教材编写散论[J];世界汉语教学;1987年01期

9 杨石泉;;教材语料的选择[J];世界汉语教学;1991年01期

10 姚小平;;现存最早的汉语语法著作——瓦罗著《华语官话语法》简介[J];中国语文;2001年05期


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本文编号:323566

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