《匈牙利汉语课本》第一二册语法练习设计与编写研究
发布时间:2021-06-23 13:35
笔者根据在海外实习的经历对《匈牙利汉语课本》第一二册的语法练习进行了研究。对于初级阶段的学生来说,语法练习至关重要,只有很好地掌握了语法结构才能正确的遣词造句,才能为中高级阶段学习更多的词汇做好铺垫。本文从两大方面来研究教材语法练习的优劣。一方面是题型设计,一方面是练习内容设计。首先通过统计梳理教材的语法练习情况。关于题型的考察有五方面:语法练习主次题型分布情况、不同题型的题量情况、不同类别的题型占比情况、语法题型与语法项目的对应情况。对内容的考察首先展示两套教材的基本内容,按照语法项目来对教材的练习内容进行分类,然后列出每部分语法项目的典型题型,最后统计重难点覆盖情况。然后对题型和内容进行分析。分析时结合课堂教学经验、师生调查问卷和学生访谈进行。分析说明题型和内容设计的合理与不合理之处。最后,根据前面的分析结果对教材提出建议。在提建议时通过对题型与内容的匹配程度进行分析来进一步总结出好的题型和内容以及不好的题型和内容,然后概括出为什么会出现不匹配的情况,结合这一原因对教材的语法题型和题量提出建议。
【文章来源】:北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:74 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
《第一册》语法题型在教材中出现的次数
《第二册》教材的主要题型有判断句子正误、翻译、根据句子??择相应图片、阅读课文选择正确的句子填空、情景对话、判断句子正误、选词??空。次要题型有选句填空、完成对话、连词成句和看图写句子。其中看图写句??只出现过两次,属于低频题型,该低频题型也是比较好的常用题型,可以练习??
1?2?i?4?5?6?7?8?9?10?11?12?13?14?15??课序??图2.4《第二册》每课包含的语法题型总数??由上图可知《第二册》的语法题型平均到每课的题型有八道,接近《第二册》??语法练习题型总量,每课有充足的题型可以使用。??2.?1.?2语法练习题型分类的考察??下面具体分析语法的题型种类和所占比例。杨寄洲(2003)将练习分为理解??型练习、模仿记忆型练习、智力开发型练习、交际型练习。理解型练习能帮助学??生初步巩固所学的语法点和词汇。模仿记忆型的练习是一种机械性的练习,主要??12??
【参考文献】:
期刊论文
[1]初级汉语教材中“完成句子”练习的考察[J]. 王磊. 国际汉语教学研究. 2016(02)
[2]中级汉语综合课语法点的分类教学和对应性练习[J]. 李绍林. 华文教学与研究. 2014(02)
[3]“跟我学汉语”语法练习题型考察与分析[J]. 谭清. 科教文汇(上旬刊). 2014(05)
[4]对外汉语初级精读课教材练习的设计探讨[J]. 刘少华,张传立,张如梅. 大理学院学报. 2011(11)
[5]三套初级汉语综合课教材练习方式考察[J]. 刘若云,郝伟. 吉林省教育学院学报(学科版). 2010(11)
[6]对外汉语教材练习题的有效性研究[J]. 杨翼. 语言教学与研究. 2010(01)
[7]对外汉语教学中练习的目的、方法和编写原则[J]. 刘颂浩. 世界汉语教学. 2009(01)
[8]编写初级汉语教材的几个问题[J]. 杨寄洲. 语言教学与研究. 2003(04)
[9]对外汉语教材练习编写的思考[J]. 李绍林. 云南师范大学学报. 2003(03)
[10]第二语言语体能力的培养与教材虚拟语境的设置[J]. 王晓娜. 汉语学习. 2003(01)
硕士论文
[1]对外汉语语法练习题型的考察与研究[D]. 李丹.东北师范大学 2012
[2]美国汉语学习者使用的初中级汉语综合教材的语法练习题型研究[D]. 李赛男.华东师范大学 2009
本文编号:3245033
【文章来源】:北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:74 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
《第一册》语法题型在教材中出现的次数
《第二册》教材的主要题型有判断句子正误、翻译、根据句子??择相应图片、阅读课文选择正确的句子填空、情景对话、判断句子正误、选词??空。次要题型有选句填空、完成对话、连词成句和看图写句子。其中看图写句??只出现过两次,属于低频题型,该低频题型也是比较好的常用题型,可以练习??
1?2?i?4?5?6?7?8?9?10?11?12?13?14?15??课序??图2.4《第二册》每课包含的语法题型总数??由上图可知《第二册》的语法题型平均到每课的题型有八道,接近《第二册》??语法练习题型总量,每课有充足的题型可以使用。??2.?1.?2语法练习题型分类的考察??下面具体分析语法的题型种类和所占比例。杨寄洲(2003)将练习分为理解??型练习、模仿记忆型练习、智力开发型练习、交际型练习。理解型练习能帮助学??生初步巩固所学的语法点和词汇。模仿记忆型的练习是一种机械性的练习,主要??12??
【参考文献】:
期刊论文
[1]初级汉语教材中“完成句子”练习的考察[J]. 王磊. 国际汉语教学研究. 2016(02)
[2]中级汉语综合课语法点的分类教学和对应性练习[J]. 李绍林. 华文教学与研究. 2014(02)
[3]“跟我学汉语”语法练习题型考察与分析[J]. 谭清. 科教文汇(上旬刊). 2014(05)
[4]对外汉语初级精读课教材练习的设计探讨[J]. 刘少华,张传立,张如梅. 大理学院学报. 2011(11)
[5]三套初级汉语综合课教材练习方式考察[J]. 刘若云,郝伟. 吉林省教育学院学报(学科版). 2010(11)
[6]对外汉语教材练习题的有效性研究[J]. 杨翼. 语言教学与研究. 2010(01)
[7]对外汉语教学中练习的目的、方法和编写原则[J]. 刘颂浩. 世界汉语教学. 2009(01)
[8]编写初级汉语教材的几个问题[J]. 杨寄洲. 语言教学与研究. 2003(04)
[9]对外汉语教材练习编写的思考[J]. 李绍林. 云南师范大学学报. 2003(03)
[10]第二语言语体能力的培养与教材虚拟语境的设置[J]. 王晓娜. 汉语学习. 2003(01)
硕士论文
[1]对外汉语语法练习题型的考察与研究[D]. 李丹.东北师范大学 2012
[2]美国汉语学习者使用的初中级汉语综合教材的语法练习题型研究[D]. 李赛男.华东师范大学 2009
本文编号:3245033
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