试论对外汉语报刊阅读课中新词语的教学

发布时间：2017-04-25 14:32

  本文关键词：试论对外汉语报刊阅读课中新词语的教学，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文主要探索对外汉语报刊阅读课新词语教学的方法。之前对外汉语新词语教学的研究着重在教的内容方面，教学法与普通汉语词汇的教学法差不多，本文尝试探索一种可以邀请学生参与词语使用情况搜集和调查分析的教学方法，先由教师试利用网络新闻标题，在课前对新闻标题中的新词语作语用频率的数频统计，用科学的方法为学生选定高频常用而且能产性较高的教学用词语，再由教师对新词语的来源、义项、反映的社会文化内涵作分析，作为课堂教学的依据。并设计任务，让学生参与词语使用情况的调查分析，利用网络新闻标题提供的大量语境实例，发现新词语的意义和用法，，使学生的被动学习变为主动吸收，提高学生学习的积极性，从而提高汉语自学能力。
【关键词】：报刊阅读课 新词语 新闻网络标题
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-13
• 1.1 问题提出7-8
• 1.2 文献综述8-12
• 1.2.1 有关对外汉语教学中新词语的研究8-10
• 1.2.2 有关报刊阅读课教学的研究10-11
• 1.2.3 关于如何利用网络资源的问题11-12
• 1.2.4 总结12
• 1.3 研究目的12-13
• 第二章 现代汉语新词语的发展现状13-16
• 2.1 新词语的含义13
• 2.2 新词语产生的途径13-14
• 2.3 报刊阅读课中新词语的基本状态14
• 2.4 适用于报刊阅读课教学的新词语14-16
• 第三章 利用网络新闻标题为语料的词汇教学法在报刊阅读课堂中的实施16-25
• 3.1 利用网络新闻标题为语料的原因16
• 3.2 报刊阅读课堂中教学用新词语选择16-18
• 3.3 基于网络新闻标题语料库的新词语教学法在课堂中的实施18-25
• 3.3.1 教学设想18
• 3.3.2 教学步骤18-25
• 第四章 利用网络新闻标题的新词语教学法的可行性及作用25-27
• 4.1 利用网络新闻标题的新词语教学法的可行性25
• 4.2 利用网络新闻标题的新词语教学法的的作用25-27
• 4.2.1 利用网络新闻标题的新词语教学法在新词语大纲设计与教材词汇编排方面的作用25-26
• 4.2.2 利用网络新闻标题的新词语教学法能较快完成新词语的识别与聚类任务26
• 4.2.3 利用网络新闻标题的新词语教学法在促进学生自主学习能力方面的作用26
• 4.2.4 利用网络新闻标题的新词语教学法能使学生高效掌握大量词汇26-27
• 第五章 报刊阅读课新词语教学的建议27-29
• 5.1 利用网络新闻标题的新词语教学法更适合高级阶段的汉语学习者27
• 5.2 利用网络标题的新词语教学法只是作为报刊阅读课中的一个教学环节而不适合作为报刊阅读课的全部内容27
• 5.3 教师要注意新词语的教学容量27-28
• 5.4 教师应注意及时更新新词语教学内容28
• 5.6 对因考勤问题未能及时参加作业展示的情况处理28-29
• 第六章 结语29-30
• 注释30-31
• 附录31-33
• 参考文献33-35
• 后记35

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨蕾;;对外汉语教学中的现代汉语新词语[J];东北农业大学学报(社会科学版);2009年02期

2 白朝霞;;试论对外汉语教学中的新词新语问题[J];德州学院学报;2007年01期

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本文编号：326510