情景教学在对外汉语教学中的运用
发布时间:2021-08-05 00:43
在西方国家,将情景教学方法运用到第二语言教学中已经有很长的历史了。情景教学与传统教学方法相比,具有直接性、互动性强的特点。在对外汉语教学过程中应用情景教学,能使课堂更生动有趣,便于学生掌握知识。文章主要介绍了情景教学在对外汉语教学中的运用,供参考。
【文章来源】:花炮科技与市场. 2020,(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 情景教学的作用
1.1 有利于学生加深知识理解,增强实践能力
1.2 有利于学生了解常用语用规则,增强交际能力
2 情景教学在对外汉语教学中的具体运用
2.1 以学生为主体进行情景模式教学
2.2 教学中应考虑学生的汉语水平
2.3 重视情景教学中的语言交际能力
3 结束语
本文编号:3322718
【文章来源】:花炮科技与市场. 2020,(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 情景教学的作用
1.1 有利于学生加深知识理解,增强实践能力
1.2 有利于学生了解常用语用规则,增强交际能力
2 情景教学在对外汉语教学中的具体运用
2.1 以学生为主体进行情景模式教学
2.2 教学中应考虑学生的汉语水平
2.3 重视情景教学中的语言交际能力
3 结束语
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