对外汉语教学中的跨文化语用失误研究

发布时间：2017-05-02 17:20

  本文关键词：对外汉语教学中的跨文化语用失误研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着国际交往的日益密切,具有不同文化背景的人们通过各种不同的方式进行沟通交流,跨文化交际已成为许多人日常生活的一部分。跨文化交际虽是语言的交际,但一个民族的语言与这个民族的文化是息息相关的。语言的使用不只是对于语言知识的了解,更要掌握如何运用语言。语言的运用与这个民族的文化背景、语言使用习惯是密不可分的。对外汉语教学是面向来华留学生的汉语教学,跨文化交际因此成为留学生不可避免的一项重要课程。由于有着不同的语言、文化背景,留学生在用汉语进行交际时不可避免地会出现语用失误的现象,造成交际的不愉快。对外汉语教学所要做的不仅是向留学生教授汉语知识,更要教会他们如何使用汉语,以减少语用失误。笔者深入留学生的学习、生活,与留学生进行交流,从中发现留学生在用汉语进行交际时发生的语用失误现象,对这些语料进行整理分析后,找出留学生出现语用失误的原因。通过分析得出这些失误的产生主要来自于文化背景的差异,这是无法改变的本质因素,对外汉语教学的目的是为了使留学生能够用汉语流利地交流,这就需要对外汉语教师做出努力,通过教学减少留学生出现语用失误的现象。
【关键词】：对外汉语 跨文化交际 汉语语用学 语用失误
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 第一章 绪论8-11
• 一、选题的目的和意义8
• 二、主要研究方法8
• 三、主要研究内容8-9
• 四、相关文献综述9-11
• (一) 关于语用学在对外汉语教学中的应用方面的研究9
• (二) 关于对外汉语语用失误方面的研究9-11
• 第二章 汉语语用学与对外汉语教学11-16
• 一、语用学及相关理论11-13
• (一) 关于语用学本体的研究11-12
• (二) 语用失误的定义及分类12-13
• 二、语用学在中国的发展13-14
• 三、汉语语用学与对外汉语教学的关系14-16
• 第三章 留学生跨文化交际语用失误表现16-24
• 一、留学生跨文化交际中的语言语用失误16-20
• (一) 汉语语音的语用失误16-17
• (二) 汉语词汇的语用失误17-19
• (三) 汉语语法的语用失误19-20
• 二、留学生跨文化交际中的社交语用失误20-24
• 第四章 留学生语用失误原因分析24-28
• 一、文化背景差异是产生语用失误的主导因素24-25
• 二、语用教学缺乏是语用失误产生的直接因素25-26
• 三、学习动机偏差是产生语用失误的间接因素26-28
• 第五章 对外汉语教学中减少语用失误的对策28-31
• 一、语言教学与文化教学结合28-29
• 二、加强语用能力的培养29-30
• 三、教材编写应与时俱进30-31
• 结语31-32
• 参考文献32-35
• 攻读硕士学位期间所发表的学术论文35-37
• 致谢37

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