论交际法在对外汉语高级阶段综合课中的应用

发布时间：2021-10-17 06:13

　　对外汉语教学的方法很多,针对不同课型所采用的教学方式也有所差异。近年来,交际法在对外汉语课堂中的地位与日俱增,也越来越受到各国汉语学习者和教师们的欢迎。本文研究的是如何在对外汉语高级阶段的综合课课堂上恰当地自然地运用交际法。将交际法运用到高级阶段对外汉语综合课的课堂中,可以贯彻以学生为中心,以教师为主导的原则;真正实现用真实鲜活的语言来代替教科书语言;推动学习者听说读写综合能力的提高。正确地使用交际法,可以增强外国学生习得中文的热情,增加课堂开口率,从而提高汉语习得者的口语交际水平和汉语综合运用能力。同时本文通过实践总结出运用交际法教学时可能出现的一些问题,有针对性地提出了意见和建议,目的是可以将交际法更好地运用到对外汉语课堂。当然综合课的教学并不可能只单一运用某一种教学法或教学流派,需要各种教学方法融会贯通。本文只是研究交际法在对外汉语高级阶段综合课的课堂上如何更好地运用,并不主张只以一种教学法来贯穿整个综合课教学。 

【文章来源】：黑龙江大学黑龙江省

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 交际法基本理论
    第一节 交际法产生背景
        一、社会背景
        二、语言学基础
        三、心理学理论基础
    第二节 交际法的概念与特点
        一、交际法的概念
        二、交际法的特点
            （一）以功能和意念为纲
            （二）从学习者的实际出发
            （三）教学过程交际化
            （四）对错误有一定容忍度
            （五）单项与综合性技能训练相结合
第二章 高级阶段综合课的教学目标与原则
    第一节 高级阶段综合课的教学目标
    第二节 高级阶段综合课的教学原则
        一、实践性原则
        二、交际性原则
        三、听说读写全面要求的原则
        四、结构、语义、语用和文化相结合的原则
第三章 高级阶段综合课运用交际法的优势
    第一节 交际法理念下编写的高级阶段综合课教材分析
        一、我国对外汉语综合课教材分析
        二、韩国汉语综合课教材分析
    第二节 交际法在高级综合课运用的优势
        一、贯彻以学生为中心、以教师为主导的原则
        二、真正实现用真实鲜活的语言来代替“教科书语言”
        三、促进学生听说读写综合能力的提高
第四章 基于交际法的高级阶段综合课的教学模式和教案设计
    第一节 基于交际法的高级阶段综合课的教学模式
        一、准备阶段
        二、主体阶段
        三、总结阶段
    第二节 交际法在高级阶段综合课应用的教案设计
第五章 教学反思
    第一节 交际法在高级阶段综合课教学中的不足之处
        一、容忍度过高不利于学生对语言结构的学习和掌握
        二、运用交际法对教师能力和教材建设提出了新的要求
        三、不利于针对不同水平的学生进行有针对性的指导
    第二节 针对交际法不足之处的思考和应对策略
        一、教师方面
            （一）尽量关注每一位学生
            （二）提高自身教学水平与能力
            （三）丰富原有的课堂活动
        二、教材方面
        三、授人以渔不如授人以兴趣
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈对外汉语课堂教学的交际化[J]. 王艺睿.  才智. 2012(03)
[2]交际法与对外汉语教学[J]. 吉照远.  语文学刊. 2011(23)
[3]基于汉语国际推广的高级精读教材综述与展望[J]. 李春红.  宜宾学院学报. 2011(04)
[4]对外汉语教学法回视与再认识[J]. 赵金铭.  世界汉语教学. 2010(02)
[5]论交际法与情景法在外语教学中的结合[J]. 陈欣.  浙江传媒学院学报. 2009(05)
[6]交际教学法之我见[J]. 李朝新.  山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育). 2006(05)
[7]交际教学法问题之思考[J]. 张伊娜.  外语与外语教学. 2006(04)
[8]谈对外汉语教学的基本教学原则[J]. 蒋可心.  黑龙江教育学院学报. 2006(02)
[9]交际法在对外汉语口语教学中的运用[J]. 贾卉.  长春教育学院学报. 2005(03)
[10]略论对外汉语词汇教学的两个原则[J]. 李如龙,吴茗.  语言教学与研究. 2005(02)

硕士论文
[1]论对外汉语教学中口语交际能力的培养[D]. 高雅.苏州大学 2013
[2]浅谈初级对外汉语综合课课堂教学设计[D]. 赵婉君.华中师范大学 2012
[3]对外汉语教学综合课教材研究[D]. 向丽蓉.湖南师范大学 2012
[4]对外汉语教材中的交际文化编写研究[D]. 成理理.南京师范大学 2011



本文编号：3441267