符号学视角下的词汇空缺认知研究

发布时间：2021-11-10 11:59

　　词汇空缺影响正常的交流。这一现象可能出现在母语表达系统中,也可能出现在语际交流过程中。从符号学的角度建立"认知必要性强度框架"可深刻解读词汇空缺的认知机制,从日常交际和跨文化交流的语言案例分析来看,这个框架具有很强的阐释力。并且,人们的生活环境、社会历史背景、宗教信仰等因素都可能导致言语交际中的词汇空缺现象产生。只有对世界上不同语言符号体系和言语社区增加认知必要性强度,促进相互的往来与交流,才能逐步缓解和消除语言交际中的词汇空缺现象。 

【文章来源】：陕西理工大学学报(社会科学版). 2019,37(02)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、 词汇空缺的类别
    (一) 语际交流中的词汇空缺
    (二) 同一语言中的词汇空缺
二、 语言符号与认知必要性强度框架
三、 词汇空缺的认知机制
四、 造成词汇空缺的因素
    (一) 生活环境
    (二) 社会历史背景
    (三) 宗教影响
五、 缓解词汇空缺的应对策略
    (一) 接受与宽容
    (二) 弥补与填充
    (三) 互通与交流


【参考文献】：
期刊论文
[1]汉英翻译中的词汇空缺及其对策[J]. 张爱真,李爱军.  安徽工业大学学报(社会科学版). 2008(05)
[2]对外汉语教学中的词汇空缺现象及对策[J]. 汪灵灵.  辽宁行政学院学报. 2006(07)
[3]从跨文化言语交际角度看“词汇空缺”现象[J]. 田仙枝,杨进学.  武汉冶金管理干部学院学报. 2005(02)
[4]汉英翻译的文化空缺及其翻译对策[J]. 晏小花,刘祥清.  中国科技翻译. 2002(01)
[5]词汇空缺及其可译性[J]. 郭爱先.  解放军外语学院学报. 1998(05)



本文编号：3487205