《轻松学中文》系列教材练习题研究 ——以菲律宾基立学院为例

发布时间：2021-11-14 15:23

　　作为新时期编写的对外汉语教材,《轻松学中文》系列教材前5册中的练习题非常值得研究。从练习题的数量、题型、内容、文化因素和对学生的问卷调查等角度,对《轻松学中文》前五册教材练习题开展系统的研究,可以找出《轻松学中文》系列教材在练习题方面存在哪些优势和不足,为教材练习题后续的改进和修订提供帮助。首先从汉语教材练习题的国别化特征方面,对《轻松学中文》练习题进行了研究,发现该系列教材练习题国别化特征相对较弱,建议从中外合作编写或修订,加强语言、文化、学习者对比研究和深化课文题材研究三方面入手,提高教材练习的国别化特征。然后,结合选取的练习评估标准和《国际汉语教学通用大纲》,对《轻松学中文》系列汉语教材练习题做了考察,发现该系列教材练习题存在练习题数量大、理解性练习题过多、练习题内容不完善、练习题中包含的文化因素少等不足。建议每课编排10道左右的练习题,题型至少要包含1道机械性练习题和1-2道活用性练习题,练习题内容中要坚持对语音的长期练习,增加专项的词汇练习题,汉字练习中要发挥汉字部件表意的作用。接着,在调查问卷部分得出了以下结论:练习题基本满足文中选取的练习题评估标准,学生认为教材中的练习题... 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由
    二、研究对象
    三、研究综述
    四、研究方法
    五、研究意义
第一章 《轻松学中文》与菲律宾汉语教材
    第一节 《轻松学中文》练习题国别化特征
    第二节 《轻松学中文》练习题国别化特征建议
第二章 《轻松学中文》前五册练习题分析
    第一节 练习题数量
        一、练习题数量统计说明
        二、练习题数量统计结果分析
    第二节 练习题题型
        一、练习题题型统计说明
        二、练习题题型统计结果分析
    第三节 练习题内容分析
第三章 《轻松学中文》练习题评价的调查问卷
    第一节 基立学院学生汉语学习情况分析
    第二节 调查问卷的设计与说明
        一、调查目的
        二、调查对象
        三、问卷设计
        四、调查问卷结果统计与分析
第四章 练习题的不足和改进建议
    第一节 练习题数量
        一、练习题数量不足
        二、建议
    第二节 练习题题型
        一、练习题题型不足
        二、建议
    第三节 练习题内容
        一、练习题语言要素
        二、练习题文化要素
    第四节 对学生问卷调查结果的反馈
        一、学生的问题
        二、建议
结语
参考文献
附录1
附录2
在校期间的研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新世纪以来菲律宾华文教育的新发展及其困境[J]. 杨静林,黄飞.  八桂侨刊. 2017(01)
[2]课堂教学实践中对外汉语初级教材练习有效性的比较分析[J]. 唐师瑶.  桂林师范高等专科学校学报. 2015(01)
[3]发展中的菲律宾华文教育[J]. 颜长城.  教育文化论坛. 2012(06)
[4]对外汉语教学中练习的目的、方法和编写原则[J]. 刘颂浩.  世界汉语教学. 2009(01)
[5]对汉语教材练习设计的考察与思考[J]. 周健,唐玲.  语言教学与研究. 2004(04)
[6]论对外汉语教材的针对性[J]. 李泉.  世界汉语教学. 2004(02)
[7]编写初级汉语教材的几个问题[J]. 杨寄洲.  语言教学与研究. 2003(04)
[8]为新世纪编写的《新实用汉语课本》[J]. 刘珣.  暨南大学华文学院学报. 2003(02)
[9]对外汉语教材练习编写的思考[J]. 李绍林.  云南师范大学学报. 2003(03)
[10]近20年对外汉语教材编写和研究的基本情况述评[J]. 李泉.  语言文字应用. 2002(03)

硕士论文
[1]中英对外汉语初级教材对比分析[D]. 陈璨然.四川师范大学 2018
[2]儿童对外汉语教材练习研究[D]. 王兴芳.扬州大学 2017
[3]《轻松学汉语》和《轻松学中文》的词汇研究[D]. 李天宇.中山大学 2016
[4]基于《轻松学中文》的汉语学习者文化需求研究[D]. 李珈琪.广东外语外贸大学 2016
[5]《轻松学中文》语法项目选用与编排分析[D]. 高雅琳.广西师范大学 2014
[6]《菲律宾华语课本》的本土化研究[D]. 张春静.暨南大学 2013
[7]对外儿童汉语教材的分析与研究[D]. 范晓菁.吉林大学 2012
[8]韩中儿童汉语教材对比研究[D]. 田炳姬.四川师范大学 2011



本文编号：3494881